181
Bibliografia
Marzec J.: Dyskurs, tekst i narracja. Szkice o kulturze ponowoczesnej. Kraków 2002.
M e 1 o s i k Z.: Tożsamość, ciało i władza. Teksty kulturowe jako (kon)teksty pedagogiczne. Poznań 1996.
Metoda biograficzna w socjologii. Red. J. Włodarek, M. Ziółkowska. Warszawa 1990.
Metody jakościowe w psychologii współczesnej. Red. M. Straś-Romanow-s k a. Wrocław 2000.
Miles M.B., Huberman A.M ..Analiza danych jakościowych. Białystok 2000.
Miller U.: Dyspozycje i cechy osobowe a sukces i rozwój zawodowy. W: „Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN”, Z. 7. Red. M. Gańko-Karwowska, L. Marek. Szczecin 2003.
Mirski A.: Koncepcja rozwoju JA w ujęciu Giseli Laboume-Yief. WT: Duchowy rozwój człowieka. Fazy życia — osobowość — wiara — religijność. Red. P. Socha. Kraków 2000.
Mirski A.: Rozwój selfw koncepcjach psychoanalitycznych, poznawczych, life-span psychology. W: Duchowy rozwój człowieka. Fazy życia — osobowość — wiara — religijność. Red. P. Socha. Kraków 2000.
Miś L.: Ery i fazy rozwoju w życiu człowieka dorosłego w ujęciu Daniela J. Leuinsona. W: Duchowy rozwój człowieka. Fazy życia — osobowość — wiara — religijność. Red. P. S o c h a. Kraków 2000.
Mizerek H.: Dyskursy współczesnej edukacji nauczycielskiej. Między tradycjonalizmem a ponowoczesnością. Olsztyn 1999.
f
Młodzież a wartości. Red. H. S w i d a. Warszawa 1979.
Mol es z tak A., Tchorzewski A., Wołoszyn W.: W kręgu powinności moralnych nauczyciela. Bydgoszcz 1994.
Myśl pedeutologiczna i działanie nauczyciela. Red. A. A. Kotusiewicz. Białystok 2000.
Nauczyciel i uczniowie w dyskursie edukacyjnym. Wybrane problemy do zajęć konwersatoryjnych z pedagogiki. Red. G. K o c - S e n i u c h, A. Cichocki. Białystok 2000.
Nauczyciel w zmieniającej się rzeczywistości społecznej. Red. M. J a b ł o ń s k a. Wrocław 2000.
Newman B.M., Newman Ph.R,: Deuelopment through life. A psychosocial Apporoach. Homewood 1984.
Niemczyński A.: Modele indywidualnego rozwoju człowieka. Kraków 1980.
Niemczyński A.: Procesy rozwojowe człowieka w pełnym cyklu życia indywidualnego. W: Rozwój psychiczny człowieka w ciągu życia. Zagadnienia teoretyczne i metodologiczne. Red. M. Ty s z k o w a. Warszawa 1988.
Nowak M.: Znaczenie wartości w procesie wychowania. W": Człowiek — wartości — sens. Studia z psychologii egzystencji: logoteoria i nooteoria i nootera-pia. Red. K. Popielski. Lublin 1996.
O biografii i metodzie biograficznej. Red. T. R z e p a, J. L e o ń s k i. Poznań 1993.
Obuchowski K.: Psychologia dążeń ludzkich. Warszawa 1983.