369584195

369584195



I.Kazimierska, I.Lachowicz, L.Piotrowska • Uczenie się dorosłych - cykl Kolba •

• uczysz się przez interakcję z innymi osobami.

Metoda partycypacyjna jest szczególnie przydatna w rozwijaniu umiejętności komunikowania się, współpracy, podejmowania decyzji, negocjacji, rozwiązywania problemów i konfliktów. Jest skuteczna w przypadku szkoleń, których celem jest zwiększenie kreatywności, nowatorskie rozwiązywanie problemów, zmiana postaw. Służy zwiększeniu zaangażowania uczestników.

Powyższe kompetencje i umiejętności są wysoko cenione we współczesnym, dynamicznie zmieniającym się społeczeństwie, jak również wymagane w kontekście integracji z Unią Europejską.

^ KAPITAl LUDZKI    ®RE =    =■

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
I.Kazimierska, I.Lachowicz, L.Piotrowska • Uczenie się dorosłych - cykl Kolba Psychologia rozwojowa
I.Kazimierska, I.Lachowicz, L.Piotrowska • Uczenie się dorosłych - cykl Kolba •
I.Kazimierska, I.Lachowicz, L.Piotrowska • Uczenie się dorosłych - cykl Kolba (refleksje). Proces
I.Kazimierska, I.Lachowicz, L.Piotrowska • Uczenie się dorosłych - cykl Kolba CYKL KOLBA I ODPOWIADA
I.Kazimierska, I.Lachowicz, L.Piotrowska • Uczenie się dorosłych - cykl Kolba • Podczas zająć
I.Kazimierska, I.Lachowicz, L.Piotrowska • Uczenie się dorosłych - cykl Kolba Podczas zająć
I. Kazimierska, I. Lachowicz, L. PiotrowskaUczenie się dorosłych - cykl Kolba k WSPARCIE SORE Warsza
Rozdział Działania pielęgniarki na rzecz przygotowania2 1)    motywy podejmowania u
18EUROPEJSKIE I KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI DLA UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE Europejskie Ramy Kwalifik
19 zaawansowanych (np. doktoraty). Jako instrument promowania uczenia się przez całe życie Europejsk

Program Uczenie się przez całe życie Projekt partnerski Leonardo da Vinci - 2012-1-PL1-LE004-28

więcej podobnych podstron