klienta) znajdą tu niej odiuołania do sprawdzonych, godnych polecenia tytułów.
Intencją moją podczas pisania książki była także próba zainteresowania Czytelników zaprezentowanym wachlarzem możliwości i zastosowań komputerów. Chodzi tu nie tylko o używanie sprawdzonych narzędzi informatycznych (sprzętu i oprogramowania), ale również o inspirację - możliwość zainicjowania nowych, oryginalnych zastosowań ogromnego potencjału tych maszyn.
Naturalnym uzupełnieniem zawartych w książce treści jest wiedza o internecie, dla którego informatyka jest podstawowym narzędziem. Tematy ka ta została w książce ty Iko zasygnalizowana3. Moim zdaniem jest ona zbyt bogata, by można efektywnie łączyć obie (informatyka i internet) w jednym opracowaniu. Ze względu na szybkie zmiany treści, które obejmują informatykę - często wyprzedzające cykl wydawniczy książki - uzupełnieniem jej są na bieżąco aktualizowane prezentacje na mojej stronie www.gogolek.pl. Jest tam także aktualizowany słownik terminów związanych z technologiami informacyjnymi, który może ułatwić wędrówkę po wiedzy związanej z umownym komputerem.
W nadaniu ostatecznej postaci książce, poza doświadczeniami i obserwacją świata technologii informacyjnych oraz oczekiwań rynku, miało udział zainteresowanie wyróżnioną tu tematyką studentów,zktórymi prowadziłem i prowadzęzajęcia. Ważnymi wskazówkami do przyjętego zakresu treści książki były także wyniki egzaminów z technologii informacyjnych (często zawierających się w przedmiotach o nieco innych nazwach), które stanowiły całkiem reprezentatywną próbę, pozwalającą ocenić zasadność poruszanej w książce problematyki4.
5 Stanowi ona pizedmiot pracy: W. Gogołek, Technologie Informacyjne Mediów, luyd. 2 zmienione, Aspra-J R, Warszawa 2006.
4 Egzaminy te zdawało kilka tysięcy studentów w kilku uczelniach na kierunkach: pedagogika, dziennikarstwo, ekonomia, bankowość.
INFORMATYKA DLA HUMANISTÓW 11