3725451335

3725451335



1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania:

Nazwa modułu (przedmiotu): ZZL

Symbol efektu kształcenia dla modułu

Symbol treści kształcenia

realizowanych w trakcie zajęć

Sposoby prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych efektów kształcenia

Metody oceniania stopnia osiągnięcia założonego efektu kształcenia

ZZL_01

TK_01-09

Wykład z wykorzystaniem własnych materiałów dydaktycznych

Egzamin pisemny w formie testu

ZZL_02

TK_01-05, 07

J.w.

J.w.

ZZL_03

TKJH-09

J.w.

J.w.

ZZL_04

TKJH-08

J.w.

J.w.

ZZL _05

TK_04-09

J.w.

J.w.

ZZL _06

TK_01-06, 08-09

J.w.

J.w.

ZZL_07

TK_01,03, 07, 09

J.w.

J.w.

2. Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS):

Nazwa modułu (przedmiotu): ZZL

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem

Studia stacjonarne: 60 godz. wykładów Studia niestacjoname:25 godz. wykładów

Praca własna studenta (łącznie wszystkie formy)

Studia stacjonarne: 30 h

Studia niestacjoname:65 h, w tym 35 h

e-leamingu

Suma godzin

90

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu (przedmiotu)

3

3. Sumaryczne wskaźniki ilościowe:

Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: 3

Student otrzymuje 3 punkty ECTS za zaliczenie całego modułu Zarządzanie zasobami ludzkimi, tzn. za ostateczne zaliczenie z oceną pozytywną egzaminu z tego przedmiotu.

4. Kryteria oceniania:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod
III. Informacje dodatkowe 1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowad
15 7. Odniesienie efektów kształcenia do form zajęć i sposób oceny osiągnięcia przez studenta
19 7. Odniesienie efektów kształcenia do form zajęć i sposób oceny osiągnięcia przez studenta
7. Odniesienie efektów kształcenia do form zajęć i sposób oceny osiągnięcia przez studenta
naukowych i specjalistycznego sprzętu ocenia 71,24%. Za odpowiednie sposoby prowadzenia zajęć i meto
II. Informacje dodatkowe 1.    Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia d
Odwołanie do EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU (przedmiotu): efektów kształcenia /na sposoby poszukiwania
Tabela odniesień przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kierunkowych i
Odniesienie efektów kształcenia dla modułu „Metod statystycznej analizy danych" do
EFEKTY KSZTAŁCENIA I SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ Cel przedmiotu Zapoznanie studentów z podstawowymi
VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia Nr efektu Forma zajęć Sposób oceny 01 Wkl,
VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia Nr efektu Formy zajęć Sposób oceny 01 Wk2,
VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia Nr efektu Formy zajęć Sposób
VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia Nr efektu Forma zajęć Sposób oceny 01 Wkl -
VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia Nr efektu Formy zajęć Sposób
VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia Nr efektu Forma zajęć Sposób oceny 01 Wkl,

więcej podobnych podstron