PSYCHOLOGIA OSOBOWOŚCI - NIEZBĘDNIK 2011 ;)
47. Aktywizacja danego schematu poznawczego umożliwia:
a) aktualizację zapisanej informacji
b) jednoczesne uwzględnianie różnych perspektyw poznawczych
c) uzupełnianie luk w konfiguracji ...owej
d) rozpoznanie zgodności lub niezgodności danych z innymi schematami zakodowanym i w pamięci trwałej.
48. Frese, Stuart i Hannover stwierdzili, ze pomiędzy orientacja na cele a planowością
a) zachodzi wysoka ujemna korelacja
b) zachodzi wysoka dodatnia korelacja
c) brak jest istotnej korelacji
d) zachodzi, w zależności od próby, bądź dodatnia, bądź ujemna korelacja Zachodzi wysoka dodatnia korelacja (0,58) <- (Mądrzycki)
*49. Koncepcja tzw. implementacyjnego stanu umysły jest autorstwa:
a) Khula
b) Gollwitzera i Beckmanna
c) Hackhausena
d) Vallachera i Wegnera
koncepcja Rubikonu Heckhausena :)
To jest w tekście Kofty i Dolińskiego (Poznawcze podejście do osobowości) na stronie 592. Nie ma tam wprost napisane czyja jest ta koncepcja i trudno się domyślić.
Ale w książce Kofty i Szustrowej "Złudzenia, które pozwalają żyć" na stronie 212 jest napisane, że badaniami nad "jakościowo innym stanem umysłu w czasie działania ukierunkowanego na osiągnięcie celu" zajmowali się wszyscy 4 wymienieni w odpowiedziach panowie ale to Gollwitzer użył sformułowania "implementacyjny stan umysłu".
To co Gollwitzer nazywał "implementacyjnym stanem umysłu" Kuhl nazywał "stanem orientacji na działanie".
50. Myślenie kontrfaktyczne to
a) myślenie irracjonalne, nielogiczne
b) myślenie kontradyktoryczne
c) konstruowanie alternatywnych scenariuszy wydarzeń
d) produkowanie atrybucji przyczynowych
51. Zasada uprzywilejowanego dostępu głosi, ze:
a) obserwator trafniej ocenia nasze możliwości niż my sami
b) jedynie my sami mamy bezpośredni dostęp do przebiegu własnych procesów psychicznych
c) dostęp do naszych intymnych doświadczeń maja jedynie osoby bliskie
d) dostępności poznawcza danej kategorii zależy od częstości tej aktywacji w przeszłości
*52. Według Dollarda i Millera następujące reakcje są przykładami reakcji sygnałotwórczych:
a) złożone reakcje instrumentalne
b) oznaczanie słowne
c) reakcje wywierające bezpośredni wpływ na środowisko
d) reakcje na sygnały zapowiadające wystąpienie nagrody lub kary.
53. Badania eksperymentalne wspierają następujące hipotezy: Efekt odnoszenia do JA zanika:
a) gdy zadanie dotyczy przymiotników
b) gdy zadanie wymaga wydania sądów wartościujących
c) gdy zadanie dotyczy rzeczowników Arciuch
d) gdy osoba znajduje się w stanie autokoncentracji
-9-