414223755

414223755



Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje

Opanowanie wiedzy z zakresu podstaw anatomicznych i fizjologicznych procesu słyszenia. Poznanie przyczyn, podstaw rozpoznawania i leczenia zaburzeń słuchu. Poznanie zasad organizacji badań przesiewowych słuchu

IV.    Praktyki logopedyczne i nauczycielskie powinny trwać nie krócej niż

6 tygodni - łącznie    270 godzin    praktyk ogólnych logopedycznych

i nauczycielskich. Zasadę i formę odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadząca kształcenie.

V.    Inne wymagania

1.    Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu wychowania fizycznego - w wymiarze 120 godzin jeżyków obcych - w wymiarze 240 godzin którym należy przypisać 10 punktów ECTS, technologii informacyjnej -w wymiarze 30 godzin, którym należy przypisać 2 pkt. ECTS. Treści kształcenia w zakresie technologii informacyjnej: podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji -powinny stanowić co najmniej odpowiednio dobrany podzbiór informacji zawartych w modułach wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności komputerowych (ECDL) - European Computer Driving Licence.

2.    Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej.

3.    Student otrzymuje 10 pkt. ECTS za przygotowanie do egzaminu dyplomowego w tym za przygotowanie pracy dyplomowej, jeśli przewiduje ją program nauczania.

14



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Opanowanie podstawowej wiedzy w zakresie
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Zdobycie wiedzy dot. procesów opanowywania języka w
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: interpretacja podstawowych pojęć z zakresu uczenia
3. Kształcenie w zakresie informatyki Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: programowania
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: wykonywanie podstawowych zabiegów fizykalnych; opis
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia teorii etyki zawodowej; stosowania wiedz
Efekty kształcenia: umiejętności i kompetencje: identyfikowania podstawowych procesów zachodzących w
3.    Kształcenie w zakresie informatyki Efekty kształcenia - umiejętności i kompeten
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: posługiwania się podstawowymi pojęciami cywilnopraw
24. Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje_ Student po zakończeniu kursu biologii medycznej
Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Zdobycie
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: poczucia krytycyzmu w doświadczaniu i rozumieniu
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Rozpoznawanie symptomów ryzyka dysleksji i dysleksji
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: tworzenie planów i programów nauczania, ze szczegól
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: organizowanie jednostki zajmującej się fizjoterapią
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: nauczenie i pogłębienie znajomości języka oraz
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienie zasad funkcjonowania instytucji

więcej podobnych podstron