KONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH „JESIENNE DRZEWO - PRACA PLASTYCZNA”
Cele:
- uczeń posiada ogólną wiedzę na temat aktualnej pory roku,
- uczeń zna podstawowe barwy jesieni,
- uczeń potrafi dokonać analizy własnego samopoczucia,
- uczeń potrafi wykonać pracę plastyczną wg wskazówek nauczyciela,
- potrafi odpowiednio dobrać barwy,
- umiejętność współpracy w grupie, integracja grupy,
- uwrażliwienie na piękno jesiennej przyrody,
- rozładowanie napięcia, odreagowanie stresów,
Forma organizacyjna: grupowa Metody: pogadanka, praktycznego działania Środki dydaktyczne: teksty zagadek - rymowanek, duże arkusze szarego papieru, farby plakatowe
Przebieg zajęć:
Wprowadzenie:
1. Dzieci siedzą w kole, każde odpowiada na pytanie nauczyciela w jakim kolorze jest jego nastrój.
2. Odgadywanie zagadek - rymowanek o tematyce jesiennej (nauczyciel głośno czyta, dzieci
odpowiadają).
3. Pogadanka z dziećmi na temat jesiennej przyrody, zachodzących zmian. Zwrócenie uwagi
na dominujące kolory o tej porze roku.
Praca grupowa:
1. Podział dzieci na grupy 4-5 osobowe, przygotowanie miejsca pracy.
2. Malowanie przez dzieci drzewa na dużym arkuszu papieru.
3. Malowanie własnych dłoni farbami wjesiennych kolorach, odbijanie na papierze z namalowanym konturem drzewa.
Podsumowanie:
1. Dzieci odpowiadają na pytania nauczyciela:
Jak czuły się podczas bezpośredniego kontaktu z farbami?
W jakim kolorze jest jego nastrój?
2. Porządkowanie miejsca pracy, wystawa gotowych prac.