4261639272

4.2.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Badanie motoryki narządów mowy [5, s.68].

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)    utworzyć w parę z innym uczniem,

2)    zaproponować osobie z pary następujące zadania:

górne zęby nasuń na dolną wargę, dolne zęby nasuń na górną wargę, pokaż usta zaokrąglone, pokaż usta spłaszczone, wysuń język spłaszczony, wysuń język wąski, dotknij językiem wargi górnej, dotknij językiem wargi dolnej,

3)    ocenić każde precyzyjnie i poprawnie wykonane zadanie, przyznając 1 punkt,

4)    ocenić brak wykonania zadania, przyznając 0 punktów. Wynik poniżej 6 punktów oznacza, że konieczne są ćwiczenia usprawniające wargi i język.

Wyposażenie stanowiska pracy: kartka papieru, ołówek lub długopis.

Ćwiczenie 2

Badanie sprawności słuchowych.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)    utworzyć w parę z innym uczniem,

2)    ustawić osobę z pary jednym bokiem (uchem) do siebie,

3)    stanąć w odległości 3 metrów od partnera,

4)    poprosić osobę z pary o wykonanie następujących poleceń:

-    pokaż lalkę, pokaż nos,

-    pokaż ucho, pokaż zęby,

-    pokaż włosy, pokaż brzuch,

-    pokaż nogę,

-    pokaż oko,

5)    zmienić ustawienie partnera, odwracając go do siebie drugim bokiem (uchem),

6)    zapisać wynik badania w zeszycie.

Wyposażenie stanowiska pracy:

-    kartka papieru,

-    ołówek lub długopis.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

12