b) nauczyciele prowadzący dane zajęcia edukacyjne,
c) wychowawcy klasowi,
d) pedagog szkolny,
e) zastępca dyrektora,
f) dyrektor szkoły,
g) samorząd uczniowski.
§4. Opis działań podejmowanych w ramach realizacji procedury.
1. Obowiązki rodziców ucznia, podlegającego obowiązkowi nauki:
a) dopełnienie czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do liceum,
b) zapewnienie regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne,
c) zapewnienie dziecku warunków do nauki w domu,
d) przeciwdziałanie wagarom szkolnym i nadmiernemu zwalnianiu dziecka z zajęć edukacyjnych,
e) informowanie szkoły (telefonicznie lub przez internet) o nieobecności dziecka w szkole w danym dniu do godziny 10.00,
f) na żądanie Prezydenta Miasta Łodzi powiadomienie o formie spełniania obowiązku nauki i o wszelakich zmianach w tym zakresie.
2. Działania nauczycieli poszczególnych zajęć:
Nauczyciel, prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne:
a) sprawdza obecność uczniów na każdej lekcji,
b) zgłasza wychowawcy klasowemu przypadki unikania przez ucznia określonych zajęć edukacyjnych w następujących sytuacjach:
• gdy uczeń był nieobecny na trzech godzinach lekcyjnych pod rząd,
• gdy uczeń opuścił przynajmniej połowę godzin lekcyjnych w miesiącu.
3. Działania wychowawcy klasowego:
Wychowawca klasy:
a) informuje rodziców (prawnych opiekunów) o zasadach i sposobie kontroli obowiązku szkolnego, a także o trybie usprawiedliwiania nieobecności ucznia w szkole na pierwszym zebraniu klasowym,
b) systematycznie analizuje wpisy w dzienniku lekcyjnym, dotyczące nieobecności uczniów na zajęciach edukacyjnych,
c) kontaktuje się z rodzicami ucznia i informuje ich o nieobecnościach ucznia w szkole, trwającej 5 dni, a w przypadku unikania przez niego wybranych zajęć edukacyjnych -o nieobecności jego na trzech godzinach pod rząd lub połowy tych zajęć zrealizowanych w miesiącu (fakt ten odnotowuje w dzienniku lekcyjnym w rubryce „Kontakty z rodzicami”),
d) w przypadku braku kontaktu z rodzicami ucznia powiadamia ich o sytuacji listem poleconym za potwierdzeniem odbioru (wzór pisma stanowią załączniki 1 a,b,c),
e) rozpoznaje przyczyny nieobecności oraz podejmuje właściwe działania naprawcze,
f) rozpoznanie przyczyn nieobecności ucznia w szkole dotyczy:
• nieobecności z powodu choroby, ważnych sytuacji rodzinnych lub losowych,
• nieobecności na wybranych zajęciach edukacyjnych (unikania zajęć),
• wagarów szkolnych.
h) w przypadku, kiedy nieobecności ucznia na wybranych lekcjach czy wagary powtarzają się, wychowawca zgłasza problem do pedagoga szkolnego.
6