4442198019

B. Formy zaliczenia

egzamin pisemny: testowy

C. Podstawow e kryteria

uzyskanie 51% punktów⁷ w odpowiedziach na pytania, skala ocen zgodna z regulaminem studiów UG,

Określenie przedmiotów w prowadzających wraz z wymogami wstępnymi

Należy określić:

A.    Wymagania formalne Biologiczne podstawy funkcjonowania organizmu, Fizjologia ośrodkowego układu nerwowego

B.    Wymagania w stępne Podstawowe wiadomości z budowy i funkcji ośrodkowego układu nerwowego

Cele przedmiotu

poznanie i zrozumienie fizjologicznego podłoża różnic międzyosobniczych. międzypłciowych i między gatunkowych, umiejętność interpretacji wyników badań dotyczących indywidualnej zmienności odpowiedzi różnych systemów fizjologicznych

Treści programow e

A. Problematyka wykładu

metody różnicowania zwierząt oraz ludzi pod względem wy branych cech psychobehawioralnych (m.in. pozycji socjalnej / społecznej, behawioru poszukiwania nowości / sensacji, wrażliwości na stres, wrażliwości na lęk. podatności na uzależnienia); przy kłady' różnic wy stępujących międzyosobniczo w ośrodkowym układzie nerwowym, autonomicznym układzie nerwowym, układzie hormonalnym i innych systemach: zmienność międzyosobnicza odpowiedzi na obciążenie; podłoże zmienności indy widualnej na poziomie systemowym, komórkowym i molekularnym, w tym podłoże różnic międzyosobniczych w obrębie wybranych struktur ośrodkowego układu nerwowego oraz układu autonomicznego: fizjologiczne podłoże zmienności międzypłciowej, między rasowej i między gatunkowej Wykaz literatury

A. Literatura wy magana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):

A.l.

Longstaff, „Neurobiologia”, PWN, Warszawa, 2002.

Ganong, „Fizjologia”, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2007

Sadowski. „Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt”. PWN. Warszawa. 2005

A.2.

Lewandowska, Orzel-Giyglewska, „Fizjologia zwierząt i człowieka - przewodnik do ćwiczeń”. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2009

B. Literatura uzupełniająca

bieżąca literatura naukow a: oryginalne artykuły w czasopismach specjalistycznych

Efekty uczenia się	Wiedza wymienia cechy różniące zwierzęta i ludzi o odmiennej charakterystyce behawioralnej, rozpoznaje typ psychobchawioralny, pleć, stopień wrażliwości na stres i lęk lub stopień podatności na uzależnienia ludzi i zwierząt na podstawie podanej charakterystyki
	Umiejętności projektuje dośw iadczenie mające na celu zróżnicowanie ludzi i zw ierząt pod kątem wybranej cechy psychobehawioralnej, analizuje wyniki badań dotyczących indywidualnej zmienności odpowiedzi różnych sy stemów' fizjologicznych, ocenia stopień wrażliwości na stres lub podatności na uzależnienie zwierząt i ludzi na podstawie podanej charakteiystyki
	Kompetencje społeczne (postawy) jest świadomy indywidualnych różnic wśród ludzi i związanych z nimi ograniczeń lub przystosowań, zachowuje ostrożność w wyrażaniu opinii na temat innych ludzi
Kontakt [e-mail]

Nazw a przedmiotu	Kod ECTS
Neurobiologia uzależnień