4531591219

12. Anglojęzyczne programy i narzędzia dostępne on linę

—    Webąuests

-    Treasure hunts

-    Virtual fieldtrips

—    Hot potatoes

5. Efekty kształcenia i sposoby weryfikacji

Efekty kształcenia
Efekt przedmiotu	Student, który zaliczył przedmiot (spełnił minimum wymagań)	Efekt Kierun kowy
FA_W01 FA_W02	Wiedza: student: -    posiada znajomość specjalistycznego słownictwa konieczną do rozumienia wybranych tekstów specjalistycznych z zakresu studiów filologicznych - np. z dziedziny literatury, historii, językoznawstwa, dydaktyki, itp -    zna metody prowadzenia zajęć dla różnych grup wiekowych, rozumie znaczenie czynnika wieku w nauce języka obcego, -    zna sposoby tworzenia scenariuszy zajęć i prowadzenie lekcji z wykorzystaniem Internetu i innych nowoczesnych technologii -    zna rolę motywacji uczniów i strategii uczenia się w nauczaniu j. angielskiego -    zna rolę nauczyciela podczas lekcji języka obcego, planowania zajęć, motywacji uczniów	W01 W02
FA_U01 FA_U03 FA_U04 FA_U05	Umiejętności student potrafi: -    wykorzystać Internet i inne nowoczesne technologie i środki techniczne do nauczania języka angielskiego na różnych poziomach zaawansowania i różnych grupach wiekowych -    planować i przeprowadzać lekcje języka angielskiego z wykorzystaniem Internetu i różnych programów komputerowych dla różnych grup wiekowych (Webąuests, Treasure hunts, Virtual fieldtrips. Hot potatoes) -    wykorzystać technikę projektu, ze szczególnym uwzględnieniem projektu internetowego jako metody urozmaicenia lekcji oraz poszerzenia wiedzy j. angielskiego -    wykorzystywać Internet i nowoczesne technologie do przygotowywania własnych materiałów dydaktycznych uzupełniających i wzbogacających pracę z podręcznikiem do nauki języka obcego -    wykorzystać edytor tekstu oraz materiały i programy dostępne on linę do przygotowywania testów językowych	U01 U03 U04 U05
FA_K01 FA_K03 FA_K06	Kompetencje społeczne student: - rozumie konieczność śledzenia na bieżąco rozwoju nowoczesnych tech-	KOI K03 K06

3