10-13
•
Jesteśmy obcy w prawie całej J Europie. Przedstaw w jaki sposób pomożesz młodemu cudzoziemcowi lub • jaki sposób mógłby pomóc on tooie w szkole, na zakupach lub w innej trudnej sytuacji1 2
temat 122
Narysuj plakat poświęcony 40-rocznicy Konkursu "Europa w szkole2
temat 221 jak 211 - wyżej
temat 222 jak 212 - wyz«:
14-16
temat 131
Które w2 aarzenia w Europie w roku i991 i 1992 skupiły twoją uwagę? Wybierz dwa lub trzy i zilustruj je. J
temat 132 Przedstaw jedne lub kompozycję najdonioślejszych .ydarzeń dla Europy z outatnich 40 lat.
temat 231
Jakie zmiany obserwujesz w rozwoju współpracy europejskiej? Porównij rok 1953 i 1993. Przeprowadź wywiad z kimś/ kto jest starszy od ciebie o około 40 lat.
temat 232
W jaki sposób wydarzenia sport poszerzają wieazę o współczesnej Europie i wpływają na poczucie jedności europejskiej.
17-21
temat 141
Obawy i nadzieje starej Europy - nadzieje i obawy nowej Europy.
temat 241
Artykuł 10 Europejskiej Konwencj Praw Człowieka gwarantuje wolno słowa, prawo swobodnej wypowiea Czy my. Europejczycy korzystamy z tego prawa, czy potrafimy go właściwie wykorzystać.
temat 142
życie młodego człowieka we współczesnej Europie.
L
temat 242
Wspólnota Europejska ponownie s przed problemem zwiększenia lic parfstw członkowskich. Jakie nieś to ze sobą problemy i korzyści? Wybierz dwa różne przypadki i rozpatrz różne jego aspekty
3/0patrzeaie pracy kartą informacyjną zawierającą następujące dane: imię i nazwisko, wiek autora /autorów/, adres z kodera i telefonem szkoły rekomendującej pracę, imię i nazwisko nauczyciela /osoby innjj/ pod kierun jn którego praca została wykonana lub zaznaczyć
że została wykonana samodzielnie.
Znajomość języków obcych ucznia i nauczycieia-poaać jakie.