4989291740

4989291740



^ KAPITAŁ LUDZKI


Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych


a



m


GENERACJA 4. Model wirtualny

Interaktywne jsługi i narzędzi Internetu

Audiokonferencje Telekonferencje Transmisje radiowe Transmisje telewizyjne

GENERACJA 3. Model

Kasety/płyty audio Kasety wideo Komputer multimedialny


Rysunek 1. Generacje systemów zdalnego kształcenia

System kształcenia zdalnego drugiej generacji to model teleedukacyjny. Wykorzystuje komunikację audio i wideo, transmisje radiowe (1920 r.), telewizyjne (1950 r.) oraz audio-i wideokonferencje. Model ten zapewnia wysoką interakcję pomiędzy nauczycielem a uczniem. System kształcenia zdalnego trzeciej generacji to model multimedialny (1970 r.). Wykorzystuje materiały drukowane oraz zasoby multimedialne, takie jak kasety/ płyty audio i wideo. W tym schemacie stosowane jest także nauczanie wspomagane komputerem (ang. Computer Assisted Learning, CAL), jako narzędzie interakcji oraz interaktywne wideo.

System kształcenia zdalnego czwartej generacji to model wirtualny, oparty na wykorzystaniu Internetu w celu udostępniania treści edukacyjnych, jak również komunikacji pomiędzy nauczycielem i uczniem oraz pomiędzy uczniami. Model ten zakłada edukację za pomocą komputera (ang. Computer Mediated Education, CME). Współczesne technologie i usługi

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych O m •
a KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych a m Rysunek
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych UNIA
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych r kształceniu osób dorosłych
a KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych a m Kontrola
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych internetowe umożliwiają
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych w uczelni. Nauczanie tradycyj
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych Dziedzina kształcenia na
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych W podejściu konstruktywistycz
9 Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłycho; 1
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych edycji, dostarczania i zarząd
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych 37]. Innym przykładem może by
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych Publikacja współfinansowana z
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych najlepiej wspieranym przez
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłychSpecyfika kształcenia osób
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych elementem szkolenia powinny b
m KAPITAŁ LUDZKI Raport Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób

więcej podobnych podstron