4989292162

Konspekt zajęć edukacyjnych z geografii (oprać. Sylwia Widawska)

Klasy: I - III gimnazjum. Liczba godzin - 2

Miejsce zajęć: Wystawa w Muzeum Paleontologicznym

Temat: Odkrycia paleontologiczne w Krasiejowie na tle wydarzeń geologicznych w moim regionie i kraju.

Cel ogólny:

poznanie ogólnych wydarzeń geologicznych regionu oraz historii odkryć paleontologicznych w Krasiejowie, utrwalenie podziału dziejów Ziemi na ery i okresy.

Cele szczegółowe:

1.    W zakresie standardu I - Stosowanie terminów i pojęć matematyczno - przyrodniczych

uczeń potrafi:

nazwać ery i okresy w dziejach Ziemi,

wyjaśnić pojęcia: skamieniałość, paleontologia, tablica stratygraficzna, odróżnić skamieniałość od skały właściwej,

2.    W zakresie standardu II - Wyszukiwanie i stosowanie informacji

uczeń potrafi:

czytać informacje przedstawione na tablicy stratygraficznej,

selekcjonować i interpretować informacje przedstawione w formie tekstu, mapy, schematu, dokonać prezentacji wiedzy geograficznej.

3.    W zakresie standardu III - Wskazywanie i opisywanie faktów, związków i zależności w szczególności przyczynowo -skutkowych, przestrzennych i czasowych uczeń potrafi:

omówić warunki klimatyczne ery mezozoicznej, przedstawić zaistniałe wtedy zmiany w świecie roślin i zwierząt, rozpoznać niektóre gady i płazy mezozoiczne, omówić krótko historię odkryć paleontologicznych,

uzasadnić, że skamieniałości są podstawą datowania względnego skał i dowodem ewolucji zwierząt.

4.    W zakresie standardu IV - Stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności do rozwiązywania problemów uczeń potrafi:

uzasadnić znaczenie odkryć w badaniu ewolucji organizmów oraz w zakresie aktywizacji turystycznej regionu,

formułuje hipotezy, tworzy modele sytuacji dotyczącej środowiska przyrodniczego w szerszym kontekście społecznym.

Cele wychowawcze:

rozbudzanie zainteresowań naukowych,

rozwijanie dociekliwości poznawczej,

zainteresowanie geologią własnej okolicy i regionu.

kształtowanie postawy szacunku dla otaczającej nas przyrody,

kształcenie umiejętności działania grupowego, odpowiedzialności za zadanie,

- zachowanie się w miejscach użyteczności publicznej

Czynności nauczyciela

Czynności uczniów

Nauczyciel: -    prosi o przypomnienie podziału dziejów Ziemi na ery i okresy, -    wyjaśnia pojęcie: paleontologia, -przedstawia historię wystawy i odkryć paleontologicznych, prezentuje wycinki z gazet, artykuł J. Dzika w „ Przeglądzie Geologicznym” z marca 2000, podaje adres strony PAN dotyczącej odkryć w Krasiejowie (www.paleo.pan.pl/krasiejow), -    omawia krótko wydarzenia triasu na Opolszczyźnie na podstawie znalezionych skamieniałości: amonitów, gąbek krzemionkowych, wapienia muszlowego, -    podaje wskaźniki wieku formacji warstw skalnych (wodne gady naczelne z rodziny fitozaurów i piaskowiec trzcinowy)

Uczniowie: -    przypominają podział dziejów Ziemi na ery i okresy, -    słuchają nauczyciela śledząc tablicę z historią odkryć, -    szukają związku między wydobywanym w Krasiejowie iłem a rozwijającym się tutaj w przeszłości przemysłem materiałów budowlanych. -    wyjaśniają pojęcia: skamieniałość i skamieniałość przewodnia. -odróżniają skamieniałości od skały ilastej, opisują cechy iłu.