5033108976

Wyposażenie stanowiska pracy:

- film dydaktyczny przedstawiający rozwój człowieka w okresie niemowlęcym,

- zestaw do projekcji filmu,

- notatnik,

- przybory do pisania,

- literatura z rozdziału 6 dotycząca okresu niemowlęcego.

Ćwiczenie 3

Określ i scharakteryzuj regresywne zmiany zachodzące w okresie starości, które prowadzą do różnych procesów chorobotwórczych.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1) odszukać w materiałach dydaktycznych informacje dotyczące zmian regresywnych w okresie starości,

2) przeanalizować zmiany regresywne,

3) określić procesy chorobotwórcze, jakie zmiany regresywne wywołują,

4) zaprezentować wykonane ćwiczenie.

Wyposażenie stanowiska pracy:

- materiały dydaktyczne zawierające informacje na temat zmian regresy wnych w okresie starości,

- literatura z rozdziału 6 dotycząca okresu starości.

4.1.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

		Tak	Nie
1)	scharakteryzować poszczególne etapy rozwoju psychicznego człowieka?	□	□
2)	scharakteryzować prenatalny okres rozwoju?	□	□
3)	określić cechy noworodkowego okresu rozwoju?	□	□
4)	scharakteryzować niemowlęcy okres rozwoju człowieka?	□	□
5)	scharakteryzować okres poniemowlęcy?	□	□
6)	określić cechy charakterystyczne dla przedszkolnego etapu rozwoju?	□	□
7)	scharakteryzować szkolny etap rozwoju?	□	□
8)	wskazać trudności rozwojowe związane z okresem pokwitania?	□	□
9)	określić różnice pomiędzy okresem młodości a dorosłości?	□	□
10)	określić czym jest starość?	□	□

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"