5109636515

Treści programowe

1.    Wprowadzenie do pedagogiki jako nauki - 2 godz.

2.    Historia myśli pedagogicznej - 4 godz.

3.    Współczesne nurty i kierunki pedagogiczne - 4 godz.

4.    Interdyscyplinarna analiza podstawowych pojęć pedagogicznych: wychowanie, nauczanie, kształcenie, osobowość, środowisko, czas wolny, kultura - 4 godz.

5.    Metody badań pedagogicznych - 4 godz.

6.    Struktura procesu wychowania. Metody wychowania. Dziedziny wychowania: wychowanie zdrowotne, moralne, umysłowe, estetyczne - 4 godz.

7.

Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze (klasyfikacja rodzin, funkcje rodziny, postawy rodzicielskie, style wychowania) -4 godz.

8.

Przemiany współczesnej rodziny - 2 godz.

9.    Czynniki dezintegracji rodziny i ich społeczne konsekwencje. Funkcjonowanie dzieci w rodzinach niewydolnych i patologicznych - 4 godz.

10.    Metody diagnozy środowiska rodzinnego - 4 godz.

11.    Szkoła jako instytucja społeczna i wychowawcza, szkolne środowisko uczenia się (funkcje szkoły, szkolne programy wychowawcze, współpraca nauczycieli z rodzicami) -4 godz.

12.    Niepowodzenia dzieci w nauce i ich uwarunkowania (dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia) -4 godz.

13.    Trudności wychowawcze - pojęcie, syndromy, przyczyny. Praca z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze -4 godz.

14.    Wspieranie rozwoju uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych - zasady tworzenia Kart Indywidualnych Potrzeb Uczniów i Indywidualnych Programów Edukacyjno -Terapeutycznych - 4 godz.

15.    Zasady pracy z uczniem zdolnym - 2 godz.

16.    Klasa szkolna jako grupa społeczna - zasady badań socjometrycznych - 2 godz.

17.    Przemoc w wychowaniu. Formy i skutki przemocy w rodzinie i szkole. Zapobieganie przemocy-4 godz.

18.    Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Treści kształcenia, zasady i metody nauczania. Środki dydaktyczne - 6 godz.

19.    Egzaminy i ocenianie szkolne - 4 godz.

20.    Grupa rówieśnicza - wsparcie i zagrożenie - 2 godz.

21.    Model osobowy nauczyciela w obliczu wyzwań edukacji XXI wieku - 3 godz.

Suma godzin: 75

Metody dydaktyczne_

Sposób(y) i forma(y) zaliczenia

WYKŁAD Z PREZENTACJĄ MULTIMEDIALNĄ, DYSKUSJA ZALICZENIE, WYKONANIE PRACY ZALICZENIOWEJ W SEM I, EGZAMIN W SEM II

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wykładach oraz uzyskanie min. 60 % poprawnych odpowiedzi na teście egzaminacyjnym.

Metody i kryteria oceny

Aktywność	L. godz./ nakład pracy studenta
wykład	75 godz.
Zapoznanie się z zalecaną literaturą	20 godz.
przedmiotu
Przygotowanie pisemnej pracy	10 godz.
zaliczeniowej
Przygotowanie się do egzaminu	20godz.
SUMA GODZIN	125 godz.

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS

3