5169915643

Informacja cyfrowa w bibliotekach akademickich. 17

Współczesna biblioteka akademicka rozszerzyła zakres gromadzenia tradycyjnych form piśmiennictwa o zasoby cyfrowe w postaci różnego rodzaju baz bibliograficznych, faktograficznych, adresowych oraz o zdigitalizowane formy książek lub czasopism. Większość bibliotek akademickich osiągnęła obecnie etap rozwoju biblioteki hybrydowej, łączącej w sobie dwa światy: rzeczywisty, utworzony przez fizycznie istniejącą instytucję, z wirtualnym, obejmującym cyfrową przestrzeń informacyjną. Połączenie między nimi zapewnia najczęściej interfejs Webu lub Windows¹. Dążąc do utrzymania wysokiego poziomu usług, biblioteki naukowe korzystają z sieciowych systemów informacyjnych, bazując na hipertekstowym lub hiper-medialnym opracowaniu informacji, ponieważ pozwalają one użytkownikowi nie tylko samodzielnie zdobyć informację o dokumencie źródłowym, ale też gwarantują uzyskanie do nich dostępu. Pozwalają one na kompleksową obsługę użytkownika. Przykładem mogą być serwisy informacyjne obejmujące pełnotekstowe czasopisma elektroniczne i bazy danych².

Przeobrażenia dokonujące się w ciągu ostatnich lat wymogły na bibliotekach zmianę form działania - z tradycyjnej skarbnicy dorobku wydawniczego na instytucję organizującą zasoby informacji cyfrowej. Obecnie najważniejszą działalnością wszystkich rodzajów bibliotek jest gromadzenie informacji oraz dzielenie się nimi z rzeczywistymi i potencjalnymi użytkownikami. Biblioteki nabywają coraz więcej informacyjnych źródeł elektronicznych, aby skrócić czas poszukiwania odpowiedzi na zadane pytania. Samo posiadanie dużej liczby takich źródeł informacji nie przynosi żadnego efektu, jeżeli nie są one właściwie zaprezentowane użytkownikowi. Ponieważ nic nie jest warta informacja, która jest gromadzona dla samego posiadania, dla rozwoju niezwykle istotne jest dzielenie się wiadomościami oraz wymiana informacji. Do tego celu biblioteki używają internetowych stron, na ogół budowanych przez rodzimą instytucję, w obrębie których informują czytelników o elektronicznych formach zbiorów bibliotecznych, lub tworzą drukowane informatory, ulotki czy wręcz instrukcje dla tego rodzaju baz elektronicznych³.

Początek tworzenia bibliotecznych stron WWW przypada na połowę lat 90., kiedy to przede wszystkim biblioteki akademickie miały możliwość korzystania z Internetu. W miarę rozwijania połączeń sieciowych dołączały do nich i inne biblioteki - publiczne, instytutów naukowych, uczelni niepaństwowych. Wraz z rosnącymi zasobami polskiego Internetu rosła pilna konieczność informowania i promowania działalności bibliotek w nowym medium przekazywania informacji, jakim stał się Internet.

2 - Rocznik Biblioteki Głównej

1

G. Piotrowicz, Bibliotekarz a „użytkownik-klient”...

2

^1,1 G. Piotrowicz, Kreowania serwisów informacyjnych w hybrydowej bibliotece uczelnianej. W; Profesjonalna informacja w Internecie, red. M. Kocójowa, Kraków 2005, s. 190.

3

¹ U. Posiada, Informacja cyfrowa w bibliotekach akademickich - podstawowe wyzwania dla bibliotek / bibliotekarzy, „EBIB Elektroniczny Biuletyn Informacyjny Bibliotekarzy” [on-line], tryb dostępu: http://www.ebib.info/publikacje/matkonf/iwb3/artykul.php?!