5192604672

5192604672



143. Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - jak to jest zbudowane? (część 2), Enter, nr 2/1995, ss. 84-92

144. Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - uczenie sieci (część 3), Enter, nr 3/1995, ss. 82-88

145. Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - jak działa sieć? (część 4), Enter, nr 4/1995, ss. 84-90

146.    Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - jak nauczać prostą sieć? (część 5), Enter, nr 5/1995, ss. 89-98

147.    Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - sieci nieliniowe (część 6), Enter, nr 6/1995, ss. 74-84

148.    Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - co to jest backpropagation? (część 7), Enter, nr 7/1995, ss. 80-88

149.    Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - Backpropagation - ciąg dalszy, (część 8), Enter, nr 8/1995, ss. 84-90

150.    Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - rozpoznawanie obrazów (część 9), Enter, nr 9/1995, ss. 84-90

151.    Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - rozpoznawanie obrazów - c.d. (część 10), Enter, nr 10/1995, ss. 88-93

152.    Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - "gotowce" (część 11), Enter, nr 11/1995, ss. 94-100

153.    Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - sieci z konkurencją (część 12), Enter, nr 12/1995, ss. 84-89

154.    Tadeusiewicz R., Pach A., Januszewicz J.: Problematyka studiów i edukacji na kierunku Elektronika i Telekomunikacja Wydziału Elektrotechniki, Automatyki i Elektroniki AGH, Problemy Kształcenia, vol. 2, 1995, ss. 39-51

1994

155. Tadeusiewicz R.: Czy komputer może się uczyć? Biuro-Komputery, Dodatek Informatyczny Gazety Wyborczej, 27.12.1994, str. 10.

Ciąg dalszy na następnej


Slan aktualny na dzień 29 października 2015

stronicy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
23171 img029 (51) 2Struktura sieci2.1. Jak to jest zbudowane? Któż z nas nie zaczynał poznawania świ
(zatrzymując pozostałe - jak to jest w metodzie addytywnej), wygasza się filtrem o barwie dopełniają
img143 (11) 8Formy uczenia sieci neuronowych8.1. Jak wykorzystać wielowarstwową sieć neuronową do
img010 10 2.1. Dzieje badań nad sieciami neuronowymi sieci neuronowych. Wynikało to po części ze wsp
I nie czujcie się zawiedzeni, jak na grze i tak wszystko pójdzie zupełnie inaczej. To jest właśnie c
Pora do przedszkola[agaj]7 Opowieść dla Michaliny:o tym, jak to jest, kiedy ma się młodszą sios
skanuj0021 2 Jak to jest być jaszczurką? Jaszczurka raz chowa język, a raz wysuwa. Zrób tak, jak ona
KI0 według ustalonego porządku, tak jak to jest w sąsiednich Niemczech. Możesz się raczej spodziewa
G wówczas samemu wyciąć odpowiedni krążek, jak to jest pokazane na rys. 15. Podklejenie cz. 21 odpow
D Wrzuć wyższy bieg najszybciej, jak to jest możliwe_ Najbardziej szokująca dla kursantów Szkoł
Wiadomości Uniwersytecie 21 ZAPROSZENIE DO DYSKUSJI - JAK TO JEST ZA WIELKĄ WODĄEDINBORO UNIYERSITYO
DSC00036 (37) Jak to jest ze skalowaniem? Niestety cały szereg „taściwośct. procek,   &nbs

więcej podobnych podstron