jedno hasło oraz dodaje do albumu przynajmniej jedno zdjęcie (lub samodzielnie przygotowany rysunek w pliku graficznym), które je ilustruje. Przykładowe hasła: akant, akwedukt, kuria, termy, tympanon, kolumna, agora, atrium, pilastr, kaseton, trybunał, forum, megaron, fryz, gzyms, willa.
Temat 3. Życie codzienne starożytnych Rzymian - forum i quiz.
Zadanie 1. Forum
Uczniowie przechodzą do forum, na którym moderator (nauczyciel) otworzył trzy wątki:
1. Czym odżywiali się Rzymianie? Wymień warzywa wchodzące w skład diety Rzymian (fasola, cebula, czosnek, sałata). Co jeszcze jedli? (Owoce morza).
2. Wymień siedem cudów starożytnego Rzymu (Panteon, akwedukty, Via Appia, łaźnie Karkalli, forum Trajana, Circus Maximus, Koloseum). Jakie jeszcze znasz zabytki (architektury, sztuki) starożytnej Grecji i Rzymu (Delfy, Wenus z Milo, Apollo itp.).
3. Jakie były główne atrakcje rzymskiej uczty? (Picie wina, dyskusje, gry towarzyskie, zabawy, występy tancerek, akrobatów, muzyków).
Uczniowie wypowiadają się na forum, a nauczyciel pełni rolę moderatora i kieruje dyskusją, podsuwa odpowiedzi itp.
Zadanie 2. Quiz
Uczniowie indywidualnie przystępują do rozwiązywania quizu „Życie codzienne starożytnych Greków i Rzymian”, dostępnego w bloku Aktywności.
1. Co zdejmowali rzymscy goście, przychodząc na ucztę.
a . czapki
b. obuwie
c. kurtki
2. Czy Rzymianie nosili spodnie?
a . nie b. tak
3. Jak nazywa się popularna gra rzymska?
a . poker
b. szachy
c. kości
4. Podaj rok, w którym założono miasto Rzym:
a . 1340 p.n.e.
b. 1130 p.n.e.
c. 753 p.n.e.
5. W rzymskich kamienicach najlepsze mieszkania znajdowały się:
a . na najwyższym piętrze
b. na piętrze
c. na parterze
6. Co znajdowało się na każdym ateńskim dziedzińcu?
a . ołtarz ofiarny
4
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.