AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa | |
Nr | •U_37_l_6_3_282 |
Przedmiot: | Biologiczne podstawy żywienia |
Kicrunek/Poziom |
Towaroznawstwo/studia drugiego stopnia |
Forma studiów: |
stacjonarne |
Profil kształcenia: |
ogólnoakademicki |
Specjalność: |
Usługi Żywieniowe i Dietetyka |
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
Ma podstawową wiedzę z zakresu chemii, biologii i mikrobiologii oraz fizjologii człowieka i innych obszarów 1 właściwych dla kierunku towaroznawstwo pozwalających na zrozumienie, i interpretację podstawowych zjawisk, procesów i wymagań w zakresie oceny produktów spożywczych i żywienia człowieka.
Cele przedmiotu:
Poznanie anatomii i fizjologii układu pokarmowego człowieka oraz opisanie kluczowej roli wszystkich składników odżywczych, wyjaśnienie zachodzących przemian tych składników oraz mechanizmów ich wchłaniania, dokonanie 1 oceny pokarmowych źródeł składników, wskazanie na objawy nadmiaru i niedoboru składników odżywczych, zaproponowanie głównych wytycznych i zaleceń żywieniowych dla populacji ludzi zdrowych. Określenie wpływu sposobu żywienia na występowanie dietozależnych chorób cywilizacyjnych.
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP |
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: |
Odniesienie do kierunkowych |
W01 |
Wymienia elementy budowy układów związanych z przyswajaniem pokarmów, wnikliwie objaśnia ich rolę oraz podsumowuje funkcje wszystkich układów związanych z przyswajaniem pokarmów |
K_W04, K_W18 |
W02 |
Wymienia i szczegółowo omawia mechanizmy regulacji pobierania pokarmu i definiuje podstawowe pojęcia z zakresu metabolizmu składników odżywczych |
K_W04, K_W18 |
W03 |
Opisuje rolę składników odżywczych w organizmie człowieka, objaśnia i porównuje mechanizmy przemian składników odżywczych w organizmie człowieka |
K_W04,K_W18 |
W04 |
Dokonuje podziału i opisuje metody biooceny składników odżywczych |
K_W04, K_W05, K_W13, K_W18 |
W05 |
Wymienia implikacje zdrowotne niezbilansowanej podaży składników odżywczych, charakteryzuje objawy niezbilansowanego dowozu składników odżywczych w diecie człowieka oraz nadaje im rangę, proponuje środki prewencji żywieniowej |
K_W04, K_W13, K_W18 |
W06 |
Definiuje i klasyfikuje żywność wzbogacaną i suplementowaną, charakteryzuje jej wartość odżywczą i aktywność fizjologiczną |
K_W04, K_W05 |
W07 |
Definiuje pojęcie racjonalnego żywienia i uzasadnia jego warunki, analizuje zasady racjonalnego żywienia w funkcji wieku, aktywności fizycznej i stanu fizjologicznego |
K_W04, K_W05, K_W13, K_W18 |
W08 |
Wyjaśnia rolę norm żywienia w profilaktyce, planowaniu i ocenie sposobu żywienia człowieka, analizuje zalecenia i rekomendacje żywieniowe |
K_W04, K_W05, K_W13 |
U01 |
Posługuje się aktualnymi normami żywienia człowieka i wykorzystuje je w ocenie i planowaniu żywienia, analizuje sposób żywienia i projektuje ogólne zalecenia żywieniowe dla docelowej grupy osób żywionych |
K_U02, K_U04, K_U05 |
U02 |
Szacuje dzienną podaż składników odżywczych, interpretuje uzyskane wyniki podaży składników odżywczych z diety |
K_U02, K_U05, K_U20 |
U03 |
Ocenia i krytykuje sposób bilansowania dziennej racji pokarmowej, przewiduje potencjalne skutki niezbilansowania dziennej racji pokarmowej, modyfikuje i dostosowuje dzienne racje pokarmowe do rzeczywistych potrzeb docelowej grupy |
K_U02, KJJ05, K_U20 |