5439979281

wychowania. Formy, techniki i środki wychowania, Kompetencje współczesnego wychowawcy. - 2 godz.__

Metody dydaktyczne	Wykład, wykład problemowy
Sposób(y) i forma(y) zaliczenia	egzamin
Metody i kryteria oceny	Egzamin ustny sprawdza wszystkie efekty kształcenia i obejmuje problematykę wykładów i ćwiczeń z semestrów: pierwszego i trzeciego oraz wybrane przez studenta, zagadnienia z lektury uzupełniającej. Student odpowiada na trzy pytania otwarte, oceniane według skali punktowej, uzyskując za każde 0 -3 punktów, co przekłada się na ocenę końcową z egzaminu: Dst: 5- 6 punktów, Db.: 7- 8 punktów, Bdb.: 9 punktów
Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS	15 godz. - uczestnictwo w wykładach 45 godz. - przygotowanie do egzaminu 20 godz. - indywidualna lektura studenta Razem: 80 godz. - 3 punkty ECTS
Język wykładowy	polski
Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu
Literatura	Literatura podstawowa: Arends R.J., Uczymy się nauczać, Warszawa 1994 Bereźnicki F., Dydaktyka kształcenia ogólnego, Kraków 2001. Biernacka D., Od słowa do działania. Przegląd współczesnych metod kształcenia, Warszawa 2001. Cohen L.,Maniom L.,Morrison, Wprowadzenie do nauczania, Poznań 1999. Janowski A., Pedagogika praktyczna, zarys problematyki, zdrowy rozsądek, wyniki badań,