5439979291

Wll - Przyczyny niepowodzeń w wychowaniu i nauczaniu - klasyfikacja i charakterystyka (6).

W12 - Niektóre zaburzenia zachowania u dzieci i młodzieży - ich przyczyny charakterystyka i terapia (agresja, ADHD) (6).

W13 - Dysleksja - przyczyny, objawy, terapia. Rola nauczyciela w pracy z dzieckiem dyslektycznym (5).

Łącznie 75 godzin.
Metody dydaktyczne	Wykład z prezentacja multimedialną.
Sposób (y) i forma(y) zaliczenia	Egzamin pisemny.
Metody i kryteria oceny	Pisemny test sprawdzający wiedze studenta i um iejętność jej zastosowania. Test złożony jest z kilku pytań zamkniętych, kilku pytań półotwartych oraz dwóch pytań otwartych, wymagających szerszej wypowiedzi studenta.
Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS	Udział w wykładach - 75 godzin. Samodzielna lektura (bibliografia obowiązkowa) - 50 godzin. Samodzielna lektura (prasa specjalistyczna) - 25 godzin. Śledzenie programów specjalistycznych - 30 godzin. Przygotowanie do egzaminu - 40 godzin. Własny rozwój - 60 godz. Konsultacje i egzamin - 20 godzin. Suma godzin: 300 Punkty ECTS: 6+6
Język wykładowy	polski
Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu	podczas praktyk w szkole
Literatura	Literatura podstawowa: Aronson E., Wilson D., Akert R. (1997) Psychologia społeczna. Serce i umysła. Poznań; Zysk i s-ka. Borowska A. (2009). Czy moje dziecko jest zdolne? Wyd. Pedagogiczne ZNP. Cialdini R. (1999). Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk: