5484453179

5484453179



2.5.    Programy modułowe i pakiety edukacyjne:

a)    założenia metodyczne konstruowania programów modułowych;

b)    analiza przykładowych programów modułowych dla kształcenia i szkolenia zawodowego;

c)    założenia metodyczne konstruowania pakietów edukacyjnych;

d)    analiza przykładowych pakietów edukacyjnych dla kształcenia i szkolenia zawodowego;

e)    opracowanie założeń metodologicznych, scenariuszy zajęć.

2.6.    Jakość, pomiar dydaktyczny wyników kształcenia:

a)    metody oceny wyników kształcenia;

b)    jakość w kontekście taksonomii celów kształcenia;

c)    zadania testowe, konstruowanie, pomiar.

IV. Literatura podstawowa

1.    Bednarczyk H., Figruski J. Innowacyjne kształcenie zawodowe. ITeE - PIB, Radom 2009.

2.    Szlosek F.: Wstęp do dydaktyki przedmiotów zawodowych. ITeE-WSI. Radom 1995.

3.    Kramek Z. (red.): Teoretyczno-metodyczne podstawy rozwoju e-learningu w edukacji ustawicznej. ITeE - PIB. Radom 2007

4.    Figurski J., Ornatowski T.: Praktyczna nauka zawodu. ITeE, Radom 2000.

5.    Bednarek J.: Multimedia w kształceniu. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2006.

Literatura uzupełniająca

6.    Bogaj A., Kwiatkowski S.M.(red.): Szkoła a rynek pracy. Podręcznik akademicki. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.

7.    Brejnak A., Strojna E.: Projektowanie modułowych programów kształcenia zawodowego w formie kursowej i szkolnej. Poradnik. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej. Warszawa 2000.

8.    Chrosciel E., Plumbridge W.: Podręcznik modułowych szkoleń umiejętności zawodowych. MPiPS-MOP, Warszawa-Genewa 1994.

9.    Dąbrowski M., Zając M. (red.): Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym. Materiały pokonferencyjne. Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2005.

10.    Dąbrowski M., Zając M. (red.): E-learning w kształceniu akademickim. Materiały pokonferencyjne. Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2006.

11.    Dąbrowski M., Zając M. (red.): E-edukacja.net. Materiały pokonferencyjne. Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2007.

12.    Figurski J., Symela K. (red.): Modułowe programy nauczania w kształceniu zawodowym. Instytut Technologii Eksploatacji, Radom 2001.

13.    Gagne R., Briggs L., Wager W.: Zasady projektowania dydaktycznego. WSiP. Warszawa 1992.

14.    Hyla M.: Przewodnik po e-learningu. Oficyna Ekonomiczna, Warszawa 2005.

15.    Komorowska H.: Konstrukcja, realizacja i ewaluacja programu nauczania. IBE, Warszawa 1995

16.    Krajowy System Szkolenia Zawodowego. PHARE 2000. Rynek Pracy - Numer Specjalny. MGPiPS, Warszawa 2003.

17.    Kramek Z.: Pakiety edukacyjne w kształceniu zawodowym. ITeE, Radom 1996.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ANALIZA PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z BIOLOGII /treści realizowane przy pomocy pakietu edukacyjnego z
Programy i pakiety edukacyjne 10-0S-PPE1 Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji Rodzaj
Modułowy System Mechatroniczny Festo nej platformy programowej Modułowy System Mechatroniczny F
6_ Poradnik dla nauczycieli technologii informacyjnej Podstawa programowa zawiera ścieżkę edukacyjną
fazy uzależnienia FAZY ROZWOJU UZALEŻNIENIA OD ALKOHOLU ORAZ ETAPY ZDROWIENIA Z PROGRAMEM TERAPII Pl
Rola biblioteki szkolnej - wspomaganie realizacji programów nauczania i wychowania, edukacji kultura
Program specjalizacji w psychologii klinicznejI. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE A)
II. Dane do wniosku o zatwierdzenie zmian programowych Podyplomowego Studium Edukacji Niezależnej IS
III. 2. Pismo wyjaśniające, dlaczego dokonuje się zmiany programu Podyplomowe Studium Edukacji Nieza
- 137 -TESTER 00 Sl>RAWDZANIA MODUŁÓW 1 PAKIETÓW Woboo coraz szorszogo pojawiania się na rynku ta
podstawa programowa środowisko 1 I ETAP EDUKACYJNY klasy I - Ili KSZTAŁCENIE ZINTEGROWANE Kształceni
Metoda projektów - pakiet edukacyjny O metodzie projektów Metoda projektów na poszczególnych etapach
Program Przyjaciele Zippiegow edukacji włączającejCkildreK Wszeko prawa za$trzc2one.
Program Przyjaciele Zippiego w edukacji włączającej - wstępPrzygotowane w tej publikacji materiały m
VIII. Uwagi końcowe Program powyższy jest uzupełnieniem programu „Ludzkie ścieżki”. Jego założenia
Program specjalizacji w dziedzinie radiofannacja I. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE A)
aKAPITAŁ LUDZKIK WEZiU SPIS TREŚCI 1 TYP PROGRAMU MODUŁOWY............................ 1 RODZAJ

więcej podobnych podstron