5484453277

5484453277



Ćwiczenia

4.1.    Utworzyć plik hello.m. W pliku utworzyć funkcję hello(), która wyświetli napis:

'Witaj roku akademicki !'. Przetestować działanie.

4.2.    W tym samym pliku poniżej utworzyć funkcję suma() z jednym parametrem będącym macierzą 3x3, która policzy sumę wszystkich elementów macierzy i zwróci ją. Funkcję dla macierzy magic(3) wywołać w funkcji hello() i wyświetlić zwróconą wartość.

4.3.    Napisać funkcję o nazwie wyznacznik2(), która policzy wyznacznik dowolnej macierzy o rozmiarze 2x2 i zwróci wynik. Funkcję uruchomić i przetestować dla przykładowej macierzy PM w funkcji hello(). Porównać wynik z wynikiem operacji det(PM).

4.4.    Napisać funkcję o nazwie wyznacznik3(), która policzy wyznacznik dowolnej macierzy o rozmiarze 3x3 i zwróci wynik. Funkcję uruchomić, przetestować, porównać z det(PM).

Ćwiczenia inne

Inne ciekawe pomysły na funkcje:

2.1.    W skrypcie trojkat2.m utworzyć trzy zmienne (a, b, c) mające dowolne długości, reprezentujące boki trójkąta. Wykorzystać instrukcję warunkową do sprawdzenia czy z boków o podanych długościach można zbudować trójkąt. Dla obu możliwych rozwiązań wyświetlić właściwą informację.

2.2.    W odniesieniu do zadania 2.1.: jeśli można utworzyć trójkąt, to proszę go narysować.

3.6.    Korzystając z pętli, instrukcji warunkowej i funkcji isprime() sprawdzającej czy podana liczbą jest liczbą pierwszą, wyświetlić wszystkie liczby pierwsze mniejsze od 100. Zadanie rozwiązać na dwa sposoby, za pomocą pętli for i pętli while. Porównaj wynik z poleceniem: primes(lOO).

3.7.    Korzystając z pętli for i funkcji fprintf() wyświetlić tabliczkę mnożenia, mniej więcej taką:

3.8. Utworzyć macierz F o rozmiarze 5x5 zawierającą kolejne 25 pierwszych liczb pierwszych.

4.5. Utworzyć funkcję transponujO, która przyjmuje jeden parametr będący macierzą i zwraca macierz transponowaną. Oczywiście trzeba używać pętli for, nie można użyć samego operatora transponowania czyli'.

http://www.naukowiec.org/wiedza/matematyka/macierz-odwrotna 607.html

4.6.    Utworzyć funkcję odwrotna2(), która policzy macierz odwrotną dla macierzy 2x2.

4.7.    Utworzyć funkcję odwrotna3(), która policzy macierz odwrotną dla macierzy 3x3.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Komunikacja między procesami w Unixle Plik hello. h utworzony przez rpcgen będzie włączany do kodu p
Untitled 39 Utworzymy funkcję MATLAB ’a w której zdefiniujemy kolejni
Ćwiczenie 3 Utwórz w edytorze vim plik tekstowy o nazwie „wizytowka.txt” w swoim katalogu domowym. U
8 Ćwiczenie 12.5 Plik wykonywalny aplikacji Cel:    Utworzenie samodzielnej aplikacji
Ćwiczenie 6 Utwórz nowy plik informacyjny grupy roboczej. Zaproponuj sposób bezpiecznego przechowywa
Przetwarzanie obrazów2. Zadanie 2W pierwszej części ćwiczenia utworzyliśmy metodą symulacyjną plik,
Untitled 18 Budowa S-funkcji Każdy sposób tworzenia modelu prowadzi do utworzenia S funkcji: a)
Przed wykonaniem ćwiczenia 4, proszę dokończyć ćwiczenie 3 z poprzednich zajęć. Ćwiczenie 4 Utwórz
s7 (10) Ćwiczenia W poniższych ćwiczeniach utworzymy i zmodyfikujemy tabele, wprowadzimy do nich kom
47432 IMG4 (3) PL pgSOL instalacja Po utworzeniu funkcji, jej definicja jest zapisywana w bazie dany
5.4. System plików Unix - praca z plikami i katalogami 5.4.1. Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Utwórz podk
DSC07820 36 Ćwiczenia 1.    Utwórz tryb indicativus i coniunctivus wszystkich czasów
Platforma .NETLaboratorium nr I - Podstawy języka C# Ćwiczenie 1 1. Utwórz nowy projekt a.
WELCOME 1 ĆWICZENIA 03 Contents H Hello! ......................... Family and friends! H A doli’ s

więcej podobnych podstron