ARTYKUŁY Z CZASOPISM :
1. AFTAŃSKI Andrzej: Współczesna edukacja dorosłych - przemiany, wyzwania i oczekiwania // Nowa Edukacja Zawodowa. - 2005, nr 3, s. 25-29
2. ALEKSANDER Tadeusz : O andragogice: z przeszłości w przyszłość / rozm. Zofia Szarota // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2012, nr 1, s. 45-49
3. ALEKSANDER Tadeusz : Stan andragogiki w Polsce w 2010 r. - (Problemy oświaty dorosłych w Polsce i na świecie). - Summ. // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2010, [nr] 1, s. 7-13
4. BEDNARCZYK Henryk : Jan Saran - jubileusz // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. -2008, [nr] 4, s. 137-140
Jan Saran (1938-), wybitny pedagog, andragog
5. BEDNARCZYK Henryk : Józef Półturzycki // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2005, [nr] 1, s. 79-81
Profesor - specjalista w zakresie andragogiki i pedagogiki.
6. CZERNIAWSKA Ewa : Co jest we współczesnej andragogice i gerontologii ważne, a co najważniejsze?. - Bibliogr. // Edukacja Dorosłych (Radom). - 2006, nr 3, s. [15]-18
7. CZERNIAWSKA Olga : Edukacyjne dylematy pamięci. - Summ. Zsfg. - Bibliogr. // Edukacja Dorosłych (Radom). - 2005, nr 2/3, s. [37]-44
8. CZERNIAWSKA Olga : Podróż i jej andragogiczny wymiar. - (Między przeszłością a Przyszłością edukacji dorosłych / red. Agnieszka Stopińska-Pająk). - Bibliogr. // Chowanna. -T. 2(2005), s. [91J-101
Rodzaje podróży i ich wpływ edukacyjny.
9. HORBOWSKI Adam : Andragogika kultury. - Bibliogr. // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2009, [nr] 2, s. 23-32
10. KACPRZAK Małgorzata : Edukacja seniorów priorytetem krajowym // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 2, s. 59-62
11. KACPRZAK Cezary : Rola współczesnego nauczyciela - filozoficzne implikacje problemu w kontekście andragogiki// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2006, nr 1, s. 26-32
12. KACZOR Stanisław: Kształcenie dorosłych // Głos Nauczycielski. - 2005, nr 19, s. 12
13. KNOLL Joachim : Problemy i trendy edukacji dorosłych w wymiarze europejskim // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 2, s. 7-13
14. KOŁACZEK Bożena : Ścieżki edukacyjne Polaków// Polityka Społeczna. - 2006, nr 3, s. 15-16