5662539618

5662539618



L. OPIS INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

Temat innowacji: „Bez matematyki ani msz”

Autor innowacji: mgr Ewa Szymkowicz Nauczyciele prowadzący:

-    mgr Ewa Szymkowicz, nauczyciel dyplomowany, nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, z wieloletnim stażem,

-    mgr inż. Agata Zglinicka, nauczyciel dyplomowany, nauczyciel matematyki, zajęć komputerowych i zajęć technicznych.

Miejsce realizacji: Szkoła Podstawowa w Dunowie.

Rodzaj innowacji: innowacja metodyczno-organizacyjna. Programem zostaną objęte dzieci uczęszczające do klasy I, wykazujące predyspozycje matematyczne.

Termin realizacji: od 15 września 2015 do 10 czerwca 2016.

PODSTAWA PRAWNA

1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. ■ 2572 z późn. zm.) - art. 22 ust. 2 pkt 6 oraz 33 ust. 1 pkt 4.

2.    Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 9 kwietnia 2002 r.

w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez publiczne szkoły i placówki (Dz. U. Nr 56, poz.506 ze zm.: Dz. U. z 201 lr., Nr 176, poz. 1051).

Tworząc innowację pedagogiczną, jako placówka wychodzimy naprzeciw oczekiwaniom dzieci i ich rodziców. Myślą przewodnią programu „Bez matematyki ani msz ”, jest troska

0    zapewnienie najpełniejszego rozwoju umiejętności matematycznych i poczucia wartości każdego ucznia.

Program jest poszerzeniem oferty działań edukacyjnych prowadzonych przez Szkołę Podstawową w Dunowie, której jestem pracownikiem.

Szkoła Podstawowa w Dunowie zapewnia odpowiednie warunki kadrowe

1    organizacyjne niezbędne do planowania działań innowacyjnych. Rodzice - opiekunowie dzieci nie będą ponosić kosztów związanych z wprowadzeniem innowacji. Z wyjątkiem zakupu papieru ksero do kart pracy.

-6-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Innowacja pedagogiczna autor programu: mgr Dorota Hrycyk„Stymulowanie rozwoju mowy dzieci w wieku
Opis innowacyjnej usługi dla badaczy / podmiotów publicznych odpowiedzialnych za politykę zdrowotną&
OPIS INNOWACJI1.    Potrzeba wprowadzenia zmian: -    niska i
l.OPIS INNOWACJI Myślą przewodnią tego programu jest nauczenie dzieci poprzez zabawę jak jeść i co j
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 5 w ŁodziDOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH Co zrobić,
I.    Autor innowacji - mgr Maria Wołoszczak-Skroś. II.    Wdrażający
Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część BANALIZA MATEMATYCZNA ECTS: 3
MATERIAŁY EDUKACYJNE - WYCHOWANIE FIZYCZNE> Scenariusz spotkania z radą pedagogiczną Temat spotka
42287 IMG11 (5) H1**ntoi ze dany opis historyczny dotyczy zdarzeń rzeczywistych jedynie wyobrażonyc
Instytut Matematyki Temat    Interesujące oblicze MATEMATYKI - zastosowanie
Przykładowa Metodologia badań pedagogicznych 4.1 Temat pracy Wybierając temat pracy należy określić
Terminy ćwiczeń l.p data temat 1. 5.X. i 12X2012 Modele matematyczne układów 2. 19X i

więcej podobnych podstron