1. Akaroentomologia medyczna i weterynaryjna
2. Medical and veterinary acaroentomology
3. WNB, IGM, Zakład Ekologii Drobnoustrojów i Ochrony Środowiska
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: letni
10. wykład: 30 h, konwersatorium: 10 h, laboratorium: 10 h, ćwiczenia terenowe: 10 h
11. prof. dr hab. E. Lonc, dr D. Kiewra, dr K. Rydzanicz
12. Wymagania wstępne:
student zna podstawową terminologię z zakresu mikrobiologii i parazytologii;
prowadzi obserwacje mikroskopowe; jest świadomy znaczenia wektorowej roli
stawonogów wobec chorobotwórczych, jako czynników etiologicznych chorób
13. Cele przedmiotu:
zapoznanie studentów ze środowiskowymi uwarunkowaniami występowania i
rozprzestrzenia się pasożytniczych stawonogów oraz przenoszonych przez nie
patogenów, sposobów ich identyfikacji i wizualizacji oraz znaczenia
epidemiologicznego i epizootiologicznego układu wektor- patogen w kontekście
turystyki i rekreacji
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 charakteryzuje zróżnicowanie biologicznych K_W04
(fizjologicznych) funkcji stawonogów pasożytniczych
P_W02 objaśnia wektorową rolę wybranych gatunków K_W09
stawonogów w transmisji patogenów jako czynników
etiologicznych chorób zakaz
nych i inwazyjnych w różnych
strefach klimatycznych
P_W03 zna medyczne i weterynaryjne znaczenie stawonogów K_W11, K_W14
alergogennych i jadowitych, sposoby ich identyfikacji
P_U01 prowadzi środowiskowy biomonitoring wektorów na K_U07
przykładzie kleszczy i komarów.
P_U02 identyfikuje stawonogi ważne pod względem K_U02, K_U09,
medycznym i weterynaryjnym za pomocą kluczy wykonując K_U16
trwałe preparaty
P_U03 posługuje sie laboratoryjnymi metodami wykrywania K_U01
wybranych patogenów w biologicznych przenosicielach
P_K01 stosuje się do zasad BHP i etyki w badaniach K_K04
środowiskowych i laboratoryjnych
P_K02 docenia potrzebę interdyscyplinarnych badań K_K07
środowiskowych z wykorzystaniem nowoczesnych technik
GIS-u
15. Treści programowe:
Podstawy i zasady klasyfikacji stawonogów (Arthropoda) o znaczeniu medycznym i
weterynaryjnym. Różnorodność morfologiczna, metaboliczna, behawioralna i
ekologiczna stawonogów. Stawonogi jako pasożyty, alergogeny i biologiczni
przenosiciele (wektory) chorób transmisyjnych człowieka i zwierząt.
Entomoparazytologiczne zagrożenia w turystyce krajowej i międzynarodowej
(medycyna podróży), ze szczególnym uwzględnieniem pasożytniczych chorób
tropikalnych (min. malaria, filariozy, gorączki krwotoczne). Gospodarcza rola
kleszczy (Ixodidae) i komarów (Culicinae) jako pasożytów zwierząt domowych.
Owady synantropijne i roztocza jako przyczyny chorób zawodowych (alergie,
borelioza). Identyfikacja roztoczy z kurzu domowego. Biologiczno ekologiczne
metody środowiskowego monitoringu oraz sposoby zwalczania gatunków uciążliwych
i wektorowych, ze szczególnym uwzględnieniem mikrobiologicznych insektycydów.
Laboratoryjne metody wykrywania niektórych patogenów w ich biologicznych
przenosicielach metodami standardowymi oraz biologii molekularnej. Wizualizacja
ekoepidemiologicznych zagrożeń, ocena stopnia ryzyka za pomocą technik
Geograficznego Systemu Informacji (GIS).
16. Zalecana literatura:
Deryło A. (red.). 2002. Parazytologia i akaroentomologia medyczna. Wyd. Naukowe
PWN, Warszawa. (wybrane rozdziały)
Lonc E. (red.). 2001. Parazytologia w ochronie środowiska i zdrowia. Wyd. Volumed,
Wrocław. (wybrane rozdziały)
Stańczak B. 2006. Biologia molekularna patogenów przenoszonych przez kleszcze.
Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa. (wybrane rozdziały)
Fakultatywna:
Bowman D.D. 2012. Parazytologia weterynaryjna. Elsevier, Wrocław. (wybrane
rozdziały)
Lonc E., Klementowski K. (red.). 2012. Turystyka a Zdrowie. Wyd. PWSZ AS w
Wałbrzychu, Wałbrzych.
17. Forma zaliczenia:
Wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W03)
konwersatorium: prezentacja (P_W02, P_K02)
laboratorium: sprawdzian praktyczny (P_U01; P_U03, P_K01)
ćwiczenia terenowe: praca pisemna (P_U02, P_K02)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 30
- ćwiczenia terenowe: 10
- laboratorium: 10
- konwersatorium: 10
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć: 10
- czytanie wskazanej literatury: 10
- przygotowanie do egzaminu: 10
- konsultacje 10
Suma godzin 100
Liczba punktów ECTS 4
1. Alternatywne terapie antybakteryjne
2. Alternative antibacterial therapies
3. WNB, Zakład Biologii Patogenów i Immunologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: zimowy
10. Seminarium: 15 h
11. dr Agata Dorotkiewicz-Jach
Wymagania wstępne:
Student przystępując do zajęć posiada podstawową wiedzę z zakresu nauk
biologicznych, głównie mikrobiologii, genetyki, immunologii i biochemii; operuje
12. terminologią biologiczną, ze szczególnym uwzględnieniem słownictwa
mikrobiologicznego; rozumie molekularne podstawy funkcjonowania organizmów
prokariotycznych; zna techniki wykorzystywane w biologii eksperymentalnej;
docenia rolę mikrobiologii w ochronie środowiska i zdrowia.
Cele przedmiotu:
13.
Nabycie aktualnej wiedzy z zakresu alternatywnych terapii antybakteryjnych.
Zakładane efekty kształcenia:
P_W01 Student wskazuje na powiązania i znaczenie K_W01
alternatywnych terapii antybakteryjnych w obszarze nauk
medycznych i nauk o zdrowiu
P_W02 Student objaśnia znaczenie alternatywnych terapii K_W11
antybakteryjnych w budowaniu bezpieczeństwa
zdrowotnego
P_U01 Student prezentuje i dyskutuje wyniki prac innych K_U12
autorów na temat alternatywnych terapii antybakteryjnych
14. w formie ustnej z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi
P_U02 Student weryfikuje i wartościuje informacje z K_U15
różnych z
ródeł oraz formułuje własne sądy na temat
alternatywnych terapii antybakteryjnych
P_U03 Student identyfikuje i wyjaśnia problemy w ochronie K_U16
zdrowia oraz stosowania alternatywnych terapii
antybakteryjnych z ukierunkowaniem na profilaktykę i
edukację zdrowotną
P_K01 Student rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji K_K01
zawodowych i osobistych
Treści programowe:
Alternatywne terapie antybakteryjne w świetle współczesnych problemów z
opornością drobnoustrojów. Nośniki leków. Inhibitory mechanizmów bakteryjnej
15.
patogenezy. Fagoterapia i białka fagowe. Metale jako leki antybakteryjne.
Aktywność antybakteryjna naturalnych produktów pochodzenia roślinnego.
Terapia fotodynamiczna.
Zalecana literatura:
16.
wybrane aktualne artykuły z czasopism naukowych
Forma zaliczenia:
17.
seminarium: projekt/prezentacja
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- konwersatorium: 15
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć: 5
- czytanie wskazanej literatury: 15
- przygotowanie wystąpienia: 15
Suma godzin 50
Liczba punktów ECTS 2
1. Amfifile w medycynie i przemyśle
2. Amfifile in medicine and industry
3. WNB,IGM, Zakład Fizykochemii Drobnoustrojów
4. Kod przedmiotu (modułu): AMP
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. Wykład: 10 h, seminarium: 15 h
11. dr hab. Ewa Obłąk
12. Wymagania wstępne:
Student posługuje się nazewnictwem z zakresu chemii, biofizyki, mikrobiologii
13. Cele przedmiotu; wyjaśnienie roli związków amfifilowych w medycynie i przemyśle
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna budowę oraz działanie substancji amfifilowych na błony K_W03
P_W02 omawia ich znaczenie w medycynie i przemyśle K_W08
P_W03 opisuje grzybobójcze, bakteriobójcze i antywirusowe K_ W03
działanie tych związków na przykładzie czwartorzędowych soli
amoniowych (mono- i gemini);
P_U01 analizuje molekularne mechanizmy działania K_U12, K_U15
substancji amfifilowych na mikroorganizmy
P_U02 prezentuje znaczenie związków amfifilowych w K_U16
medycynie i przemyśle
P_K01 chętnie poszerza swoją wiedzę dotyczącą znaczenia K_K05
związków amfifilowych w ochronie zdrowia, środowiska i w
przemyśle
15. Treści programowe:
Amfifile powszechnie występujące w przyrodzie, biorące udział w ważnych procesach
życiowych organizmów. Związki amfifilowe syntetycznie otrzymywane i ich działanie na
błony. Wykorzystanie substancji amfifilowych w medycynie (dezynfektanty, fungicydy,
nośniki leków- cytostatyków czy też w terapii genowej jako wektory dla transportu DNA),
przemyśle (środki piorące, zmiękczacze, kosmetyki) i ochronie środowiska (biocydy).
16. Zalecana literatura:
Berg J.M. i wsp. 2009. Biochemia. PWN, Warszawa.
Alberts B. i wsp. 2007. Podstawy biologii komórki. PWN, Warszawa.
Dołowy K. i wsp. 2003. Błony biologiczne. Wydawnictwo Naukowe  Śląsk .
literatura wskazana przez wykładowcę
17. Forma zaliczenia:
wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_W03)
seminarium: prezentacja (P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 10
-seminarium: 15
Praca własna studenta
- przygotowanie do zajęć: 15
- przygotowanie do egzaminu: 20
- przygotowanie prezentacji: 10
- czytanie literatury: 15
- konsultacje: 15
Suma godzin 100
Liczba punktów ECTS 4
1. Bakteriologia
2. Bacteriology
3. WNB, Zakład Mikrobiologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. Wykład: 20 h, laboratorium : 10 h
11. dr hab. Gabriela Bugla-Płoskońska, dr Bożena Futoma-Kołoch
12. Wymagania wstępne:
student ma podstawowe wiadomości z zakresu biologii, mikrobiologii i chemii
organicznej na poziomie szkoły średniej.
13. Cele przedmiotu:
poszerzenia wiedzy teoretycznej i praktycznej o bakteriach.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 rozumie i wyjaśnia procesy fizyko-chemiczne i K_W03
biochemiczne zachodzące w komórkach bakteryjnych
P_W02 proponuje możliwości wykorzystania wiedzy z zakresu K_W04
budowy i funkcji struktur komórkowych bakterii, w praktyce
medycznej, weterynaryjnej, przemysłowej i ochronie
środowiska
P_W03 dokonuje charakterystyki podstawowych grup bakterii K_W04
P_W04 tłumaczy genetyczną kontrolę i regulację metabolizmu K_W09
u bakterii
P_W05 charakteryzuje antygeny powierzchniowe K_W06
drobnoustrojów oraz ich udział w procesach patogenezy ze
wskazaniem cech charakterystycznych dla szczepów
sepsotwórczych
P_U01 weryfikuje pozytywne i negatywne aspekty K_U06
wykorzystania drobnoustrojów w przemyśle, biotechnologii,
medycynie i ochronie środowiska
P_U02 przeprowadza obserwacje mikroskopowe oraz K_U09
eksperymenty mikrobiologiczne
P_K01 pracuje zgodnie z zasadami PHP oraz etyką K_K04, K_K06
mikrobiologa
15. Treści programowe:
Rola struktur powierzchniowych mikroorganizmów w procesach patogenezy. Czynniki
determinujące przeżywalność bakterii w środowisku.
Metabolizm bakteryjny. Zjawisko i mechanizmy adaptacji mikroorganizmów do
warunków środowiska. Wpływ czynników fizycznych i chemicznych na dobór i
selekcję drobnoustrojów. Zmienność populacyjna drobnoustrojów w warunkach
naturalnych i sztucznych. Metody detekcji, izolacji i klasyfikacji mikroorganizmów.
Przyrodnicze i zdrowotne znaczenie mikroorganizmów. Czynniki ograniczające wzrost
i rozwój drobnoustrojów. Innowacyjne metody zwalczania patogenów.
Wykorzystanie mikroorganizmów w biotechnologii, przemyśle, medycynie i ochronie
środowiska.
16. Zalecana literatura:
Murray P.R, Rosenthal K.S., Pfaller M,A. 2011. Mikrobiologia. Elsevier.
(wybrane rozdziały)
17. Forma zaliczenia:
wykład: egzamin pisemny (P_W01; P_W02; P_W03; P_W04)
laboratorium: sprawdzian praktyczny (P_U01; P_U02; P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 20
- laboratorium: 10
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć: 5
- czytanie wskazanej literatury: 7
- przygotowanie do egzaminu: 8
- konsultacje: 10
Suma godzin 60
Liczba punktów ECTS 3
1. Biologia bakteriofagów
2. Bacteriophage biology
3. WNB, Zakład Biologii Patogenów i Immunologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. Wykład:15h
11. dr hab. Zuzanna Drulis-Kawa, dr Grażyna Majkowska-Skrobek
12. Wymagania wstępne:
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu nauk biologicznych, głównie
mikrobiologii, wirusologii i genetyki; operuje terminologią biologiczną, ze
szczególnym uwzględnieniem słownictwa mikrobiologicznego;
13. Cele przedmiotu:
poznanie biologii i ekologii wirusów bakteryjnych
14. Zakładane efekty kształcenia: student
wiedza:
P_W01 objaśnia ekologię wirusów bakteryjnych w kontekście K_W04
ich związków z bakteriami i środowiskiem
P_W02 zna biologię wybranych grupy fagów oraz strategie ich K_W05
namnażania.
umiejętności:
P_U01 ocenia zagrożenia i korzyści wynikające z K_U06
wykorzystania fagów w leczeniu i zapobieganiu zakażeniom
bakteryjnym.
P_U01 ocenia zagrożenia i korzyści wynikające z K_U16
wykorzystania fagów w ochronie środowiska
Kompetencje:
P_K01 postrzega i ocenia relacje między teorią a praktyką K_K05
związaną z biologią bakteriofagów ,
P_K02 dba o systematyczne dokształcanie z wykorzystaniem K_K07
literatury fachowej.
15. Treści programowe:
systematyka, zróżnicowanie genetyczne i morfologiczne fagów; cykle życiowe;
mechanizmy oporności na bakteriofagi ; rola fagów jako nośników genów i ich
wpływu na ekosystemy; zastosowanie fagów w lecznictwie, weterynarii, przemyśle
spożywczym i rolnictwie
16. Zalecana literatura:
Abedon S.T. 2008. Bacteriophage Ecology. Ohio State University.
(wybrane rozdziały)
17. Forma zaliczenia:
praca pisemna (P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 15h
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć:
- opracowanie wyników:
- czytanie wskazanej literatury:
- napisanie raportu z zajęć:
- przygotowanie do egzaminu: 35h
Suma godzin 50h
Liczba punktów ECTS 2
1. Biologiczne i immunologiczne aspekty układu pasożyt-żywiciel
2. Biological and immunological aspects of parasite-host relationship
3. WNB. IGM, Zakład Parazytologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: letni
10. Wykład: 15 h
11. prof. zw. dr hab. Anna Okulewicz
12. Wymagania wstępne:
student zna terminologię i podstawowe zagadnienia dotyczące parazytologii oraz
immunologii
13. Cele przedmiotu:
pozyskanie przez studenta wiedzy dotyczącej wzajemnych oddziaływań i strategii
między antagonistycznymi organizmami  pasożytem i jego żywicielem
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_ WO1 zna procesy immunologiczne K_W02
zachodzące w organizmie żywiciela podczas
inwazji pasożytniczych
P_ WO2 określa mechanizmy obrony immunologicznej K_W03
żywiciela i strategie obronne pasożytów
P_ UO1 wykorzystuje wiedzę do przygotowania i K_U09
zaprezentowania projektu dotyczącego badań strategii pasożyt
 żywiciel (zwierzę laboratoryjne)
P_ KO1 jest świadomy powstawania odporności podczas K_K07
zakażeń pasożytniczych
P_K02 docenia potrzebę szczepień ochronnych przeciw K_K07
chorobom pasożytniczym
15. Treści programowe:
Biologiczne właściwości układu pasożyt-żywiciel. Immunologiczne aspekty układu
pasożyt-żywiciel. Antygeny pasożytów. Mechanizmy unikania przejawów odporności
żywiciela. Odporność żywiciela przeciw pasożytom. Pasożyty- wrogowie i przyjaciele.
Rola szczepień w parazytologii.
16. Zalecana literatura:
Dziubek Z. (red.). 2000. Choroby zakaz
ne i pasożytnicze. Wyd. Lek. PZWL.
(wybrane rozdziały)
Niewiadomska K., Pojmańska T., Machnicka B., Czubaj A. 2001. Zarys parazytologii
ogólnej. PWN. (wybrane rozdziały)
17. Forma zaliczenia:
egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_U01, P_K01, P_K02)
18. Język wykładowy: język polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
- wykład: 15
Praca własna studenta:
- czytanie wskazanej literatury: 15
- przygotowanie pracy pisemnej: 10
- konsultacje: 10
Suma godzin 50
Liczba punktów ECTS 2
1. Bionanotechnologie
2. Bionanotechnologies
3. WNB, IGM, Zakład Mikrobiologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: letni
10. wykład: 10 h, seminarium: 10 h
11. dr Anna Kędziora
12. Wymagania wstępne:
student ma podstawowe wiadomości z zakresu mikrobiologii, biochemii, chemii
organicznej i nieorganicznej
13. Cele przedmiotu:
zapoznanie z nowatorskimi metodami mającymi znaczenie w diagnozowaniu i
leczeniu chorób.
14. Efekty kształcenia: student
P_W01 wskazuje na celowość i idee istnienia nanotechnologii K_W08
w nauce i wielu gałęziach przemysłu
K_W08
P_W02 omawia znaczenie  nanonauk w biologii, inżynierii i
medycynie, ze szczególnym uwzględnieniem onkologii
P_W03 wymienia produkty nanotechnologii i ich
K_W08
zastosowanie w gospodarce człowieka
P_W04 przedstawia reakcje komórek organizmów względem
K_W08
nanostruktur
K_U15
P_U01 dąży do aktualizacji swojej wiedzy czytając aktualne
publikacje z dziedziny nanotechnologii, wskazane przez
prowadzącego
P_U02 ustosunkowuje się do informacji z zakresu
K_U15
nanotechnologii, podawanych opinii publicznej przez środki
masowego przekazu
K_K07
P_K01 jest zdolny do formułowania własnych sądów i opinii
nt. zastosowania produktów nanotechnologii w biologii i
medycynie.
15. Treści programowe:
Historia bionanotechnologii. Celowość i idea istnienia nanotechnologii w nauce i wielu
gałęziach przemysłu. Znaczenie nanonauk w biologii, inżynierii i medycynie, ze
szczególnym uwzględnieniem onkologii. Produkty nanotechnologii i ich zastosowanie
w gospodarce człowieka. Cyto- i genotoksyczność nanocząstek. Pozytywne i
negatywne aspekty stosowania nanomateriałów.
16. Zalecana literatura:
Kelsall R.W., Hamley I.W., Geoghegan M. 2009. Nanotechologie. PWN.
Kurzydłowski K, Lewandowska M. (red.). 2010. Nanomateriały inżynierskie
konstrukcyjne i funkcjonalne. PWN.
Cademartiri L., Ozin G.A. Nanochemia. Podstawowe koncepcje. Wydawnictwo
Naukowe PWN.
artykuły naukowe wskazane przez prowadzącego podczas wykładów
17. Forma zaliczenia:
wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_W03, P_W04)
seminarium: prezentacja (P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 10
- seminarium: 10
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć: 10
- czytanie wskazanej literatury: 10
- konsultacje 10
Suma godzin 50
Liczba punktów ECTS 2
1. Drobnoustroje w ochronie środowiska
2. Microorganisms in environmental protection
3. WNB, IGM, Zakład Ekologii Drobnoustrojów i Ochrony Środowiska
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: letni
10. Wykład: 15 h, laboratorium: 25 h
11. prof. zw. dr hab. Elżbieta Lonc, dr Dorota Kiewra, dr Katarzyna Rydzanicz
12. Wymagania wstępne:
student zna podstawy mikrobiologii i parazytologii; posługuje się technikami
laboratoryjnymi; jest zainteresowany utylitarnymi aspektami mikrobiologii
13. Cele przedmiotu:
wskazanie na praktyczne wykorzystanie drobnoustrojów w technologiach ochrony
środowiska i ochrony zdrowia oraz na wymogi prawno-sanitarne.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna prawne uwarunkowania wykorzystania K_W17, K_W11
organizmów w ochronie środowiska i zdrowia
P_W02 charakteryzuje znaczenie mikroorganizmów w ocenie K_W11, K_W04
i usuwaniu skutków zanieczyszczenia, na przykładzie
oczyszczalni ścieków, i innych technologii ochrony środowiska
(bioremediacja, produkcja biopreparatów)
P_W03 określa sytuację epidemiologiczną w zakresie K_W16
wybranych infekcyjnych i inwazyjnych chorób człowieka z
wykorzystaniem narzędzi GPS/GIS
P_W04 opisuje biologiczne metody kontroli liczebności K_W04
populacji pasożytniczych stawonogów (kleszcze, komary)
P_U01 dyskutuje pozytywną i negatywną rolę K_U06
mikroorganizmów w środowisku
P_U02 wykonuje zespołowe zadania biomonitoringowe K_U06, K_U09
P_K01 dostrzega aplikacyjne znaczenie środowiskowych K_K07
badań nad drobnoustrojami
P_K02 docenia rolę profilaktyki i edukacji zdrowotnej K_K01
P_K03 widzi potrzebę pracy zespołowej w przedsięwzięciach K_K02
na rzecz ochrony środowiska i zdrowia
15. Treści programowe:
Prawo Ochrony Środowiska i powiązane sanitarne akty prawne. Samooczyszczanie
wód i oczyszczanie ścieków. Metody uzdatniania wody do picia. Różnorodność
mikroorganizmów jako potencjalnych kandydatów do biologicznej kontroli
stawonogów o znaczeniu medycznym i gospodarczym. Mikrobiologiczne insektycydy
w ochronie roślin i zwalczaniu wektorów chorób. GPS/GIS w ekoepidemiologii.
16. Zalecana literatura:
Błaszczyk M.K.A. 2007. Mikroorganizmy w ochronie środowiska. Wyd. Naukowe
PWN, Warszawa, ss.195. (wybrane rozdziały)
Lonc E. (red.). 2001. Parazytologia w ochronie środowiska i zdrowia. Wyd. Volumed.
Wrocław, ss.271. (wybrane rozdziały)
17. Forma zaliczenia:
Wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W04, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02)
Laboratorium: praca pisemna (P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02,
P_K03)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 15
- laboratorium: 25
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć: 15
- czytanie wskazanej literatury: 15
- przygotowanie do egzaminu: 20
- konsultacje: 10
Suma godzin 100
Liczba punktów ECTS 4
1. Epidemiologia chorób zakaz
nych
2. Epidemiology of infectious diseases
3. WNB, IGM,Zakład Biologii Patogenów i Immunologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: letni
10. wykład 20 h; seminarium 10 h
11. dr hab. Zuzanna Drulis-Kawa
12. Wymagania wstępne:
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu nauk biologicznych, głównie
mikrobiologii, genetyki i immunologii; operuje terminologią biologiczną, ze
szczególnym uwzględnieniem słownictwa mikrobiologicznego;
13. Cele przedmiotu:
zapoznanie z podstawowymi pojęciami epidemiologii i ewolucji chorób; omówienie
wybranych chorób ze względu na drogi transmisji; zapoznanie z problemem zakażeń
szpitalnych; broń biologiczna
14. Zakładane efekty kształcenia:
wiedza:
P_W01 zna podstawowe definicje i metodologię stosowane w K_W01, K_W16
epidemiologii;
P_W02 rozumie czynniki warunkujące zachorowalność i K_W11, K_W16
śmiertelność wybranych chorób zakaz
nych człowieka i zna
mechanizmy związane z ich szerzeniem się i zapobieganiem ;
umiejętności:
P_U01 wykorzystuje literaturę obcojęzyczną; K_U07, K_U12
P_U02 identyfikuje podstawowe mechanizmy związane z K_U12
szerzeniem się chorób zakaz
nych;
kompetencje:
P_K01 Student chętny do prowadzenia dyskusji i K_K02,
kreatywnego myślenia;
P_K02 Student zdolny jest do samodzielnej pracy związanej z K_K01, K_K07
analizą dostępnej literatury;
15. Treści programowe:
epidemiologia jako nauka, definicje i podziały; historia epidemiologii; ewolucja
chorób; podział chorób ze względu na drogi transmisji; zakażenia szpitalne; broń
biologiczna
16. Zalecana literatura:
Tortora, Funke, Case. 2000. Microbiology. Pearson Education. (wybrane rozdziały)
Brachman & Abrutyn. 2009. Bacterial Infections of Humans, Epidemiology and
Control, Fourth Edition. Springer (wybrane rozdziały)
Jędrychowski W. 2010. Epidemiologia w medycynie klinicznej i zdrowiu publicznym.
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. (wybrane rozdziały)
Clark D. 2011. Zarazki, geny, a cywilizacja. Sonia Draga. (wybrane rozdziały)
17. Forma zaliczenia:
prezentacja (P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 20h
- konwersatorium: 10h
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć: 25h
- opracowanie wyników:
- czytanie wskazanej literatury: 15h
- napisanie raportu z zajęć:
- przygotowanie do egzaminu:
Suma godzin 70h
Liczba punktów ECTS 3
1. Genetyka człowieka
2. Human genetics
3. WNB, IGM, Zakład Genetyki
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów I
9. Semestr: zimowy
10. Wykład:15 h
11. Dr Gabriela Orłowska-Matuszewska
12. Wymagania wstępne:
brak
13. Cele przedmiotu:
ukazanie przyczyn chorób dziedzicznych człowieka, wzorów dziedziczenia i objawów
chorób najczęściej występujących, podstaw diagnostyki i profilaktyki (poradnictwo
genetyczne) i leczenia, genetycznych podstaw nowotworzenia
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna organizację i konsekwencje poznania genomu K_W07
człowieka
P_W02 zna i rozpoznaje objawy najczęściej występujących K_W11
chorób genetycznych,
P_W03 zna wzory dziedziczenia chorób genetycznych K_W14
człowieka,
P_W04 rozumie perspektywy terapii genowych K_W16
P_U01 rozróżnia wybrane choroby genetyczne, analizując K_U07
częstość chorób genetycznych w populacji,
P_K01 postrzega relacje między wybranymi objawami K_K07
chorobowymi i występowaniem ich w rodzinie,
15. Treści programowe:
Podstawy wiedzy dotyczące chorób dziedzicznych ich przyczyn, przebiegu i leczenia.
Genetyczne podstawy chorób metabolicznych Studenci potrafią rozpoznawać i opisać
objawy najczęściej występujących chorób genetycznych; Zapoznanie studentów z
podstawami wiedzy w zakresie znajomości chorób metabolicznych, ich przyczyn,
przebiegu i leczenia. Genetyka medyczna (genetyka nowotworów, genetyka wad
metabolizmu, etiologia, leczenie chorób dziedzicznych, poradnictwo genetyczne,
diagnostyka prenatalna).
16. Zalecana literatura:
Korf B.B. 2003. Genetyka człowieka, rozwiązywanie problemów medycznych. PWN.
Drewa G. (red.). 2003. Podstawy genetyki dla studentów i lekarzy. Elsevier
Urban&Partner, Wrocław.
17. Forma zaliczenia:
Wykład: praca pisemna (P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 15
Praca własna studenta, np.:
- czytanie wskazanej literatury: 10
- przygotowanie do pracy zaliczeniowej: 10
- konsultacje 15
Suma godzin 50
Liczba punktów ECTS 2
1. Genetyka mikroorganizmów
2. Microorganism genetics
3. WNB, IGM, Zakład Genetyki
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. wykład:15 h, ćwiczenia: 15 h
11. prof. dr hab. Stanisław Ułaszewski, dr Gabriela Orłowska-Matuszewska
12. Wymagania wstępne:
brak
13. Cele przedmiotu:
zapoznanie studentów z odrębnością i specyfiką genetyki organizmów
prokariotycznych i wirusów; nauczenie wykorzystywania bakterii i wirusów jako
narzędzi w tworzeniu organizmów transgenicznych - wektorów transformujących
eukarionty
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna różnice w organizacji genomów K_W05
różnych grup mikroorganizmów,
P_W02 rozumie udział mikroorganizmów w K_W19
tworzeniu nowych technologii
P_U01 rozróżnia specyfikę budowy i K_U02
funkcjonowania genomów różnych grup
mikroorganizmów
P_K01  jest świadomy, że postęp wiedzy wpływa K_K07
na postrzeganie świata i praktyczne jej
wykorzystywanie
15. Treści programowe:
struktura i organizacja genomu wirusowego, typy wirusów; struktura i organizacja
genomu bakteryjnego, nukleoid, białka histonopodobne; operony, typy, regulacje;
replikacja genomu bakteryjnego, polimerazy bakteryjne, błędy replikacyjne; mutacje
in vivo i in vitro, systemy naprawcze, test Amesa; rekombinacja u bakterii,
koniugacja, mapowanie genomu bakteryjnego; metodą przerywanej koniugacji,
transdukcja, bakteriofagi; transformacja, plazmidy; budowa genomów organizmów
modelowych (np. genomu drożdży).
16. Zalecana literatura:
Baj J., Markiewicz Z. (red.). Biologia molekularna bakterii.
Brown T.A. 2012. Genomy. PWN, Warszawa
literatura udostępniana przez prowadzącego przedmiot
17. Forma zaliczenia:
Wykład: test (P_W01, P_W02), Ćwiczenia: praca pisemna (P_U01, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 15
- ćwiczenia: 15
Praca własna studenta
- czytanie wskazanej literatury: 15
- napisanie pracy: 10
- przygotowanie do testu końcowego: 10
- konsultacje: 10
Suma godzin 75
Liczba punktów ECTS 3
1. Higiena i promocja zdrowia
2. Hygiene and health promotion
3. WNB; Zakład Biologii Patogenów i Immunologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: letni
10. Konwersatorium: 15h
11. dr Grzegorz Guła
12. Wymagania wstępne:
Student dyskutuje problemy ochrony przyrody, środowiska i ochrony zdrowia oraz
pozytywną i negatywną rolę mikroorganizmów w tych działach.
13. Cele przedmiotu:
zapoznanie słuchaczy z działami higieny, przedstawienie regulacji prawnych i
instytucji odpowiedzialnych za ich przestrzeganie oraz charakterystyka czynników
(toksyny, mikroorganizmy, pasożyty) zagrażającymi zdrowiu
14. Zakładane efekty kształcenia: student
Wiedza:
P_W01 zapoznaje się z regulacjami prawnymi oraz K_W17
instytucjami odpowiedzialnymi za przestrzeganie higieny.
P_W02 objaśnia czynniki zagrażające życiu oraz problematykę K_W16
chorób cywilizacyjnych.
Umiejętności:
P_U01 posługuje się argumentacją teoretyczną i praktyczną w K_U07
identyfikacji środowiskowych uwarunkowań zdrowia i choroby
P_U02 identyfikuje i wyjaśnia problemy w ochronie zdrowia z K_U16
ukierunkowaniem na profilaktykę i edukację zdrowotną.
Kompetencje społeczne:
P_K01 jest świadomy potrzeby uczenia się oraz promocji K_K01
zdrowia i aktywności fizycznej;
P_K02 formułuje różne sądy dotyczące problemów chorób K_K07
cywilizacyjnych
15. Treści programowe:
Charakterystyka działów higieny.
Regulacje prawne dotyczące ochrony zdrowia.
Charakterystyka czynników zagrażających życiu (toksyny, mikroorganizmy,
pasożyty).
Organizacje krajowe i międzynarodowe zajmujące się przestrzeganiem higieny.
Promocja zachowań prozdrowotnych.
Problematyka chorób cywilizacyjnych.
16. Zalecana literatura:
Marcinkowski J.T. (red). 1997. Podstawy higieny. VOLUMED, Wrocław. (wybrane
rozdziały)
Seńczuk W. 1994. Toksykologia. PZWL, Warszawa. (wybrane rozdziały)
Kryteria zdrowotne środowiska. T. I55: Biomarkery i ocena ryzyka. Pojęcia i zasady.
Inst. Med. Pracy, A
ódz
1995. (wybrane rozdziały)
17. Forma zaliczenia:
Wykład: test (P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 15h
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć: 10h
- czytanie wskazanej literatury: 15h
- przygotowanie do testu: 10h
Suma godzin 50h
Liczba punktów ECTS 2
1. Immunologia kliniczna
2. Clinical Immunology
3. WNB, IGiM, Zakład Biologii Patogenów i Immunologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: letni
10. Wykład: 20 h; laboratorium: 10 h
11. dr Daria Augustyniak
12. Wymagania wstępne:
student posiada wiedzę z zakresu immunologii ogólnej, genetyki oraz biochemii
niezbędną do zrozumienia zagadnień immunologii klinicznej
13. Cele przedmiotu:
celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z wybranymi aspektami immunologii
klinicznej
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 definiuje podstawowe pojęcia i procesy z dziedziny K_W10,
immunologii klinicznej takie jak np. reakcja alergiczna, konflikt
serologiczny, autoagresja
P_W02 opisuje i rozróżnia mechanizmy związane z K_W03, K_W10
odpornością przeciwzakaz
ną oraz rozumie celowość szczepień.
P_W03wyjaśnia na czym polega immunopatologia K_W03, K_W10
przykładowych schorzeń, w których dochodzi do zaburzeń
funkcjonowania układu odpornościowego.
P_W04 charakteryzuje metody diagnostyki laboratoryjnej K_W10
stosowane w immunologii klinicznej
P_U01 wykonuje doświadczenia cytotoksyczności z
wykorzystaniem linii komórkowych i/lub test transformacji K_U09, K_U11
blastycznej.
P_K01 dba o systematyczne dokształcanie z wykorzystaniem K_K01,
literatury fachowej
15. Treści programowe:
Zaburzania immunologiczne leżące u podłoża chorób z nadwrażliwości
Zaburzenia immunologiczne leżące u podłoża chorób z autoagresji
Pierwotne i wtórne niedobory odporności
Wybrane aspekty immunologii nowotworów
Podstawy immunologii transplantacyjnej
Immunomodulacja
Szczepienia w immunologii klinicznej
Ocena cytotoksycznego działania TNF-ą wobec wybranej linii komórkowej (i/lub)
Badanie czynnościowe limfocytów w teście transformacji blastycznej
16. Zalecana literatura:
Gołąb J., Jakóbisiak M., Lasek W., Stokłosa T. 2011. Immunologia. PWN.
(rozdziały dotyczące zagadnień immunologii klinicznej)
17. Forma zaliczenia przedmiotu:
Wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_K01)
laboratorium: praca pisemna (P_U01, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
- wykład: 20
- laboratorium: 10
- konsultacje: 10
Praca własna studenta:
- opracowanie wyników: 5
- czytanie wskazanej literatury: 2,5
- napisanie raportu z zajęć: 2,5
- przygotowanie do egzaminu: 25
Suma godzin 75
Liczba punktów ECTS 3
1. Mechanizmy bakteryjnej patogenezy
2. Mechanisms of bacterial pathogenesis
3. WNB, Zakład Biologii Patogenów i Immunologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: letni
10. wykład: 20 h, seminarium: 10 h
11. dr Agata Dorotkiewicz-Jach
Wymagania wstępne:
Student przystępując do zajęć posiada podstawową wiedzę z zakresu nauk
biologicznych, głównie mikrobiologii, genetyki, immunologii i biochemii; operuje
12. terminologią biologiczną, ze szczególnym uwzględnieniem słownictwa
mikrobiologicznego; rozumie molekularne podstawy funkcjonowania organizmów
prokariotycznych; zna techniki wykorzystywane w biologii eksperymentalnej;
docenia rolę mikrobiologii w ochronie środowiska i zdrowia.
Cele przedmiotu:
13. Nabycie aktualnej wiedzy z zakresu mechanizmów bakteryjnej patogenezy
najważniejszych patogenów człowieka.
Zakładane efekty kształcenia:
P_W01 Student tłumaczy genetyczną regulację czynników K_W05
wirulencji oraz mechanizmy ewolucji bakterii patogennych
P_W02 Student wymienia czynniki etiologiczne oraz K_W09
mechanizmy patogenezy mikroorganizmów patogennych
P_W03 Student wymienia i omawia narzędzia biologii K_W15
molekularnej wykorzystywane w badaniach struktur
komórkowych i produkowanych czynników wirulencji
patogenów
14.
P_U01 Student prezentuje i dyskutuje wyniki prac innych K_U12
autorów z zakresu bakteryjnej patogenezy w formie ustnej z
wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi
P_U02 Student weryfikuje i wartościuje informacje z zakresu K_U15
bakteryjnej patogenezy z różnych z
ródeł oraz formułuje
własne sądy
P_K01 Student dba o systematyczne dokształcenie z zakresu K_K05
bakteryjnej patogenezy z wykorzystaniem literatury fachowej
w celu formułowania opinii w życiu zawodowym
Treści programowe:
Podstawowe zagadnienia w patogenezie bakteryjnej. Ewolucja patogenów.
15. Identyfikacja czynników wirulencji. Strategie bakteryjnych patogenów. Toksyny.
Transport czynników wirulencji. Regulacja ekspresji czynników wirulencji. Quorum
sensing. Patogeny wewnątrzkomórkowe. Patogeny oportunistyczne.
Zalecana literatura:
Salyers A., Wilson B. A., Whitt D. D., Winkler M. 2011. Bacterial Pathogenesis: a
16. Molecular Approach, 3rd Edition. ASM Press. (wybrane rozdziały)
Baj J., Markiewicz Z. 2006. Biologia molekularna bakterii. Wydawnictwo Naukowe
PWN. (wybrane rozdziały)
wybrane aktualne artykuły z czasopism naukowych
Forma zaliczenia:
17. wykład: egzamin pisemy/test (P_W01, P_W02, P_W03)
seminaria: projekt/prezentacja (P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 20
- ćwiczenia: 10
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć: 10
- czytanie wskazanej literatury: 20
- przygotowanie wystąpienia: 20
- przygotowanie do egzaminu: 10
Suma godzin 90
Liczba punktów ECTS 3
1. Metody oznaczania biofilmu
2. Methods for determining the biofilm
3. WNB; Zakład Biologii Patogenów i Immunologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. Konwersatorium : 15h
11. dr Grzegorz Guła
12. Wymagania wstępne:
Student rozumie molekularne podstawy funkcjonowania organizmów
prokariotycznych i eukariotycznych, charakteryzujące tworzenie wielokomórkowych
społeczności  biofilmów. Posiada wiedzę z zakresu technik fizykochemicznych i
genetycznych, wykorzystywanych w biologii eksperymentalnej.
13. Cele przedmiotu:
Zapoznanie ze zjawiskiem powstawania biofilmu i metodami stosowanymi w jego
oznaczaniu
14. Zakładane efekty kształcenia: student
Wiedza:
P_W01 rozumie istotę fizykochemicznych i biochemicznych K_W03
procesów zachodzących podczas formowania biofilmów
P_W02 posiada wiedzę o możliwościach i kierunkach K_W18
stosowania metod biotechnologicznych w rozwiązywaniu
problemów dotyczących biofilmów bakteryjnych
P_W03 dostrzega problematykę związaną z tworzeniem K_W19
biofilmów w kontekście rozwoju nauk biologicznych i życia
codziennego wskazuje na najnowsze trendy w mikrobiologii.
Umiejętności:
P_U01dyskutuje na temat technik mikroskopowych, K_U05
biochemicznych i analitycznych wykorzystywanych do
oznaczania biofilmów;
P_U02 identyfikuje z
ródła błędów i czułości w doświadczalnych K_U10
metodach oznaczania biofilmu.
Kompetencje społeczne:
P_K01 postrzega relacje między teorią a praktyką K_K07
mikrobiologiczną formułując różne sądy.
15. Treści programowe:
problematyka biofilmu w badaniach naukowych i życiu codziennym, zamknięte i
przepływowe modele do badania tworzenia biofilmu, metody spektrofotometryczne,
wizualizacje mikroskopowe oraz metody mikroelektroniczne do oznaczania
wielokomórkowych społeczności bakteryjnych
16. Zalecana literatura:
Baj J., Markiewicz Z. 2006. Biologia molekularna bakterii. PWN. (wybrane rozdziały)
wybrane artykuły anglojęzyczne
17. Forma zaliczenia:
Wykład: test (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 15h
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć: 10h
- czytanie wskazanej literatury: 15h
- przygotowanie do egzaminu: 10h
Suma godzin 50h
Liczba punktów ECTS 2
1. Mikrobiologia lekarska
2. Medical microbiology
3. WNB, Zakład Biologii Patogenów i Immunologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. Wykład: 30 h; laboratorium: 30 h
11. dr hab. Zuzanna Drulis-Kawa, dr Agata Dorotkiewicz-Jach
12. Wymagania wstępne:
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu nauk biologicznych, głównie
mikrobiologii, genetyki i immunologii; operuje terminologią biologiczną, ze
szczególnym uwzględnieniem słownictwa mikrobiologicznego; stosuje zasady
jałowości i pracy sterylnej w hodowli mikroorganizmów; docenia rolę mikrobiologii w
ochronie środowiska i zdrowia
13. Cele przedmiotu:
zapoznanie z najważniejszymi patogenami człowieka i metodami stosowanymi w
diagnostyce laboratoryjnej
14. Zakładane efekty kształcenia: student
wiedza:
P_W01 wie jakie podstawowe metody diagnostyczne K_W14
stosowane są w mikrobiologii lekarskiej
P_W02 zna najczęstsze patogeny człowieka i ich K_W09
chorobotwórczość
P_W03 podaje przykłady mechanizmów lekooporność bakterii K_W01
umiejętności:
P_U01 wykorzystuje podłoża najczęściej stosowane w K_U09, K_U10
rutynowej diagnostyce mikrobiologicznej;
P_U02 identyfikuje podstawowe drobnoustroje należące do K_U07,
najczęstszych patogenów człowieka
P_U03 stosuje metody określania wrażliwości bakterii K_U09, K_U10
chorobotwórczych na antybiotyki
kompetencje
P_K01 postępuje zgodnie z zachowaniem podstawowych zasad K_K01, K_K07
BHP obowiązujących przy pracy z materiałem potencjalnie
zakaz
nym;
15. Treści programowe:
diagnostyka kliniczna, czynniki zjadliwości bakterii, systematyka i przegląd
najważniejszych patogenów bakteryjnych człowieka; antybiotyki i mechanizmy
oporności bakterii na antybiotyki,
16. Zalecana literatura:
Szewczyk E. 2005. Diagnostyka bakteriologiczna. PWN. (wybrane rozdziały)
17. Forma zaliczenia:
Wykład: test, egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02)
Laboratorium: praca pisemna, sprawdzian praktyczny (P_W01, P_W02, P_W03,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 30h
- laboratorium: 30h
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć: 30h
- opracowanie wyników:
- czytanie wskazanej literatury: 15h
- napisanie raportu z zajęć:
- przygotowanie do egzaminu: 45h
Suma godzin 150h
Liczba punktów ECTS 6
1. Mikrobiologia w kosmetologii
2. Microbiology in cosmetology
3. WNB, IGM, Zakład Mikrobiologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: letni
10. wykład: 20 h, ćwiczenia: 15 h
11. dr Kamila Korzekwa
12. Wymagania wstępne:
student zna podstawy mikrobiologii ogólnej i mikrobiologii przemysłowej oraz chemii
organicznej i nieorganicznej.
13. Cele przedmiotu:
zapoznanie z zagadnieniami i procedurami produkcji kosmetyków oraz ich czystości
mikrobiologicznej.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna grupy drobnoustrojów o znaczeniu K_W04
praktycznym w przemyśle kosmetycznym
P_W02 opisuj wybrane metody mikrobiologiczne K_ W13
wykorzystywane w badaniu czystości
mikrobiologicznej surowców stosowanych w
przemyśle kosmetycznym, a także
farmaceutycznym i spożywczym
P_UO1 dyskutuje zalety i wady wykorzystania K _U06
drobnoustrojów w przemyśle kosmetycznym oraz
regulacje prawne
P_U02 wykonuje w oparciu o właściwie dobrane K_U09
metody prace eksperymentalne dotyczące
czystości mikrobiologicznej kosmetyków
P_K01 docenia rolę metod mikrobiologicznych w K_K07
ocenie produktów kosmetycznych
15. Treści programowe:
Bakterie, glony, grzyby i porosty o znaczeniu kosmetycznym, higienicznym i
leczniczym. Środki konserwujące stosowane w kosmetykach. Kosmetyki naturalne.
Metody dezynfekcji i sterylizacji stosowane w kosmetologii. Prawo kosmetyczne.
Metody kontroli czystości mikrobiologicznej kosmetyków. Zanieczyszczenia
kosmetyków. Podstawowe założenia kontroli jakości. Probiotyki i prebiotyki jako
nowe kosmetyki. Nowości w kosmetologii. Technologia produkcji emulsji. Zasady
działania surowców kosmetycznych. Badanie organoleptyczne. Badanie czystości
mikrobiologicznej kosmetyków płynnych (żele, mleczka, mydła w płynie).
16. Zalecana literatura:
Jabłońska-Trypuć A., Czerpak R. 2008. Surowce kosmetyczne i ich składniki.
MedPharm Polska.
17. Forma zaliczenia:
wykład: prezentacja (P_W01, P_W02)
ćwiczenia: sprawdzian praktyczny (P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 20
- ćwiczenia: 15
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć: 10
- czytanie wskazanej literatury: 10
- przygotowanie prezentacji: 10
- konsultacje: 10
Suma godzin 75
Liczba punktów ECTS 3
1. Mikrobiomy
2. Microbiomes
3. WNB, IGM, Zakład Mikrobiologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Przedmiot: fakultatywny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. wykład: 16 h, ćwiczenia: 14 h
11. dr Katarzyna Guz-Regner
12. Wymagania wstępne:
student ma podstawowe wiadomości z zakresu mikrobiologii, podstawowych technik
oraz obsługi sprzętu i aparatury w pracy laboratoryjnej, zasad BHP w pracowni
mikrobiologicznej
13. Cele przedmiotu:
poszerzenie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu mikrobiologii
eksperymentalnej.
14. Efekty kształcenia: student
P_W01 charakteryzuje poszczególne grupy drobnoustrojów w K_W04
ekosystemach
P_W02 wyjaśnia problemy mikrobiologiczne aktualnie ważne K_W11
w ochronie środowiska i zdrowia
P_U01 dobiera metody i prowadzi mikrobiologiczną K_U01
diagnostykę laboratoryjną przy izolacji wybranej grupy
drobnoustrojów ze środowiska lub próby biologicznej
P_U02 interpretuje wyniki własnych badań w odniesieniu do K_U11
aktualnego piśmiennictwa naukowego oraz poprawnie
formułuje wnioski
P_U03 prezentuje wyniki własnych prac badawczych w K_U12
formie pisemnej (raportu naukowego) i ustnej z
wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi komputerowych (w j.
polskim)
P_K01 współpracuje z grupą kierując zadaniami innych osób K_K01, K_K04
zgodnie z zasadami etyki pracy mikrobiologa i zasadami BPH
15. Treści programowe:
Morfologiczne i czynnościowe przystosowanie oraz mechanizmy adaptacji
drobnoustrojów do różnych środowisk (naturalnych, zanieczyszczonych, związanych
z człowiekiem oraz kształtowane przez warunki ekstremalne). Cykle geochemiczne z
udziałem mikroorganizmów i powstawanie układów biologicznych. Zjawiska
ekologiczne w układach między drobnoustrojami a środowiskiem, drobnoustrojami a
makroorganizmem. Mechanizmy oddziaływań w układach biologicznych. Gleba i
woda jako środowisko bytowania mikroorganizmów. Metody izolacji i techniki
hodowli drobnoustrojów różnych grup fizjologicznych, wymagań odżywczych,
warunków środowiskowych. Znaczenie mikroorganizmów w rekultywacji i ochronie
środowiska, pozyskiwaniu zasobów naturalnych, utylizacja zanieczyszczeń
16. Zalecana literatura:
Madigan M., Martinko J., Stahl D., Clark D. 2012. Brock Biology of Microorganisms.
Pearson.
Schlegel H.S. 2008. Mikrobiologia ogólna. PWN, Warszawa.
artykuły popularno-naukowe z zakresu mikrobiologii w j. polskim i angielskim (lista
tytułów prac aktualizowana co roku)
17. Forma zaliczenia:
Wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W02)
ćwiczenia: sprawdzian praktyczny (P_U01, P_K01), prezentacja (P_U02, P_U03)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 16
- ćwiczenia: 14
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć: 20
- czytanie wskazanej literatury: 15
- przygotowanie do egzaminu: 25
- konsultacje: 10
Suma godzin 100
Liczba punktów ECTS 4
19. Nowotwory i choroby neurodegeneracyjne mózgu
20. Cancer and neurodegenerative disease of the brain
21. WNB, Zakład Fizykochemii Drobnoustrojów
22. Kod przedmiotu (modułu):
23. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
24. Kierunek studiów: Mikrobiologia
25. Poziom studiów: II
26. Rok studiów: II
27. Semestr: zimowy
28. Wykład: 10 h, seminarium: 15 h
29. dr hab. Ewa Obłąk
30. Wymagania wstępne:
Student zna podstawy z biochemii, genetyki i biologii molekularnej
31. Cele przedmiotu:
wyjaśnienie wpływu czynników środowiskowych i podłoża genetycznego na powstawanie
nowotworów oraz chorób neurodegeneracyjnch mózgu
32. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna problemy badawcze z pogranicza nauk biologicznych i K_W01
medycznych;
P_W02 opisuje zróżnicowane czynniki warunkujące rozwój K_W11, K_W16
nowotworów i chorób otępiennych;
P-U01 analizuje wpływ środowiska na rozwój chorób K_U07
cywilizacyjnych;
P-U02 prezentuje współczesne metody diagnostyki i terapii K_U12
nowotworów;
P-U03 przedstawia związek między wczesną diagnostyką K-U16
(molekularną) a skutecznością leczenia;
P-K01 jest świadomy potrzeby śledzenia fachowej literatury nt. roli K_K05
profilaktyki zdrowotnej w chorobach cywilizacyjnych.
33. Treści programowe:
Genetyczne podłoże chorób nowotworowych: geny supresorowe, protoonkogeny i
onkogeny. Diagnostyka predyspozycji do chorób nowotworowych i nowe możliwości
ich leczenia. Genetyczne i środowiskowe uwarunkowania chorób cywilizacyjnych, na
przykładzie schorzeń neurodegeneracyjnych (choroba Alzheimera, Parkinsona i inne)
 nowe możliwości ich leczenia.
34. Zalecana literatura (podręczniki -wybrane rozdziały):
Brown T.A. 2012. Genomy. PWN, Warszawa.
Drewa G., Ferenc T. 2003. Podstawy genetyki dla studentów i lekarzy. Elsevier
Urban&Partner, Wrocław.
Alberts B. i wsp. 2007. Podstawy biologii komórki. PWN, Warszawa.
Bal J. 2011. Biologia molekularna w medycynie. PWN, Warszawa.
Literatura dodatkowa:
Bradley J.R., Johnson D.R., Pober B.R. 2008. Genetyka medyczn. Wydawnictwo Lekarskie
PZWL, Warszawa.
Turner P.C. i wsp. 2007. Krótkie wykłady. Biologia molekularna. PWN, Warszawa.
Węgleński P. 2006. Genetyka molekularna. PWN, Warszawa.
Fletcher H.L., Hickey G.I., Winter P.C. 2010. Krótkie wykłady. Genetyka. PWN, Warszawa.
Srebniak M.I., Tomaszewska A. 2008. Badania cytogenetyczne w praktyce klinicznej.
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa.
35. Forma zaliczenia:
wykład: egzamin pisemny (P_W01, K_W02)
seminarium : prezentacja (P_U01, P_U02, P_U03; P_K01)
36. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 10
- seminarium: 15
Praca własna studenta
- przygotowanie do zajęć: 15
- przygotowanie do egzaminu 20
- przygotowanie prezentacji 10
- czytanie literatury 15
- konsultacje 15
Suma godzin 100
Liczba punktów ECTS 4
1. Oddziaływanie grzybów na człowieka
2. Influence of fungi on humans
3. WNB, Zakład Fizykochemii Drobnoustrojów
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Przedmiot fakultatywny
6. Kierunek studiów: mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: zimowy
10. Wykład: 10 h, konwersatorium: 10 h
11. Dr Jerzy Piątkowski
12. Wymagania wstępne:
Student zna podstawy mikologii
13. Cele przedmiotu:
wykazanie różnorodności oddziaływań grzybów na człowieka i jego środowisko,
wykorzystanie w przemyśle spożywczym, w ochronie roślin, w medycynie, grzyby
halucynogenne, grzyby  pasożyty roślin i rozkładające drewno; wybrane aspekty
dotyczące grzybów chorobotwórczych dla człowieka.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 charakteryzuje działanie pozytywne i K_W04, K_W20
negatywne pospolitych grzybów zbieranych w
celach spożywczych
P_W02 zna najważniejsze grzyby trujące i K_W22
substancje w nich występujące
P_W03 wykazuje znajomość problematyki K_W17
dotyczącej grzybów owadobójczych i
chorobotwórczych dla człowieka oraz stosowanych
w medycynie
P_U01 rozróżnia najczęściej zbierane grzyby K_U09
jadalne i odróżnia je od podobnych ale trujących
bądz
niejadalnych
P_U02 odróżnia podstawowe grzyby K_U10
chorobotwórcze dla człowieka na podstawie ich
cech mikroskopowych,
P_K01 uświadamia dużą różnorodność grzybów, K_K02
przestrzega przed możliwością pomyłki z grzybami
trującymi
15. Treści programowe:
wartość odżywcza grzybów, grzyby halucynogenne, wykorzystywanie grzybów w
medycynie, wykorzystywanie grzybów w ochronie roślin, oddziaływanie grzybów z
mikroorganizmami, grzyby chorobotwórcze dla człowieka, grzyby trujące,
oddziaływanie grzybów na środowisko życia człowieka
16. Zalecana literatura:
Muller E., Loeffler W. Zarys mikologii dla przyrodników.
Wainwright M. An introduction to Fungal Biotechnology.
Gray W.D. The use of Fungi as Food and in Food Processing.
17. Forma zaliczenia:
wykład  egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, )
konwersatorium prezentacja (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02,)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 10
- seminarium: 10
Praca własna studenta
- opanowanie treści wykładu: 10
- przygotowanie do seminarium 10
- konsultacje 10
Suma godzin 50
Liczba punktów ECTS 2
37. Odpowiedz
mikroorganizmów na stres środowiskowy
38. Response microorganisms to environmental stress
39. WNB, Zakład Fizykochemii Drobnoustrojów
40. Kod przedmiotu (modułu) OMSS
41. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
42. Kierunek studiów: Mikrobiologia
43. Poziom studiów: II
44. Rok studiów: II
45. Semestr: zimowy
46. Wykład: 10 h, seminarium: 15 h
47. dr hab. Ewa Obłąk
48. Wymagania wstępne:
Student posiada podstawy z biochemii, genetyki, mikrobiologii, biologii komórki i biologii
molekularnej
49. Cele przedmiotu:
poznanie u mikroorganizmów różnych mechanizmów tolerancji na stres.
50. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna budowę molekularną komórki prokariotycznej i K_W03
eukariotycznnej oraz rozumie istotę fizykochemicznych i
biochemicznych procesów życiowych zachodzących w tych
komórkach;
P_W02 rozumie wpływ zmian warunków środowiska na K_W03
funkcjonowanie komórek;
P_W03 tłumaczy odpowiedz
mikroorganizmów na poziomie K_W05
molekularnym na czynniki stresowe.
P_U01 analizuje molekularne mechanizmy odpowiedzi na stres u K_U02
różnych grup mikroorganizmów;
P_U02 analizuje powiązanie mechanizmów oporności K_U16
mikroorganizmów na stres z ich rolą w medycynie i ochronie
środowiska.
P_K01 widzi potrzebę badań nad mechanizmami tolerancji K_K07
mikroorganizmów na stres w odniesieniu do medycyny i ochrony
środowiska.
51. Treści programowe:
Budowa i fizjologia komórki prokariotycznej i eukariotycznej. Aktywacja szlaku HOG w
odpowiedzi na stres osmotyczny. Wysoka temperatura a białka szoku termicznego. Sieć
YAP w regulacji odpowiedzi na stres oksydacyjny. Transportery wielolekowe: lokalizacja,
regulacja i modulacja. Mechanizmy oporności na inhibitory wzrostu.
52. Zalecana literatura (podręczniki):
Brown T.A. 2009. Genomy. PWN, Warszawa.
Berg J.M. i wsp. 2009. Biochemia, PWN Warszawa.
Alberts B. i wsp. 2007. Podstawy biologii komórki, PWN Warszawa.
Turner P.C. i wsp. 2007. Krótkie wykłady. Biologia molekularna. PWN, Warszawa.
Literatura wskazana przez wykładowcę:
Teixeira M. C. et al. 2011. A genome-wide perspective on the response and tolerance to
food-relevant stresses in Saccharomyces cerevisiae. Current Opinion in Biotechnology,
22:150 156.
53. Forma zaliczenia:
wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_W03)
seminarium: prezentacja (P_U01, P_U02, P_K01)
54. Język wykładowy - polski
55. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 10
- seminarium: 15
Praca własna studenta
- przygotowanie do zajęć: 10
- przygotowanie do egzaminu: 20
- przygotowanie prezentacji 15
- czytanie literatury 15
- konsultacje 15
Suma godzin 100
Liczba punktów ECTS 4
1. Podstawy wakcynologii
2. Basic Vaccinology
3. WNB, IGM, Zakład Mikrobiologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
6. Kierunek studiów: mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: zimowy
10. Wykład: 15 h, seminarium: 5 h
11. dr Bożena Futoma-Kołoch
12. Wymagania wstępne:
wiadomości z podstaw mikrobiologii, budowy i funkcji struktur komórkowych,
immunologii
13. Cele przedmiotu:
nabycie aktualnej wiedzy z zakresu rodzajów szczepionek, szczepień ochronnych
obowiązkowych i zalecanych. Posiadanie wiedzy o wpływie preparatów
szczepionkowych na zdrowie. Ocena zasadności stosowania szczepień w eradykacji
chorób zakaz
nych.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 charakteryzuje najważniejsze problemy z zakresu K_W01
wakcynologii w powiązaniu z innymi dyscyplinami takimi jak
mikrobiologia i immunologia
P_W02 wymienia wady i zalety stosowania preparatów K_W10
szczepionkowych, zna krajowe propozycje schematu szczepień
dzieci i dorosłych
P_W03 omawia aktualnie ważne w ochronie zdrowia K_W11
problemy chorób zakaz
nych
P_W04 dostrzega dynamiczny rozwój nauk o szczepionkach i K_W19
wskazuje na najnowsze trendy
P_U01 operuje terminologią medyczną weryfikując K_U15
informacje z różnych z
ródeł
P_U02 ocenia korzyści z wykorzystania drobnoustrojów w K_U06
projektowaniu preparatów szczepionkowych
P_K01 docenia rolę wakcynologii w ochronie zdrowia K_K07
15. Treści programowe:
Wakcynologia jako nauka. Zjawiska odpornościowe indukowane drogą szczepień.
Charakterystyka preparatów szczepionkowych. Szczepionki przeciwbakteryjne,
przeciwwirusowe, przeciwko pasożytom i komórkom nowotworowym.
16. Zalecana literatura:
Magdzik W., Naruszewicz-Lesiuk D., Zieliński A. (red.) Wakcynologia. ą-medica
Press.
17. Forma zaliczenia:
wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_W03, P_W04)
seminarium: prezentacja (P_U01, PU02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
wykład: 15
seminarium: 5
Praca własna studenta:
- czytanie wskazanej literatury: 10
- przygotowanie wystąpienia: 5
- przygotowanie do egzaminu: 5
- konsultacje: 10
Suma godzin 50
Liczba punktów ECTS 2
1. Proteomika w mikrobiologii
2. Proteomics in microbiology
3. WNB, IGM, Zakład Mikrobiologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obligatoryjny
6. Kierunek studiów: mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: letni
10. Wykład: 10 h, seminarium: 10 h
11. dr hab. Gabriela Bugla-Płoskońska
12. Wymagania wstępne:
student ma podstawowe wiadomości z zakresu mikrobiologii (szczególnie budowa i
funkcja struktur komórkowych bakterii), biochemii, chemii organicznej
13. Cele przedmiotu:
wskazanie perspektyw i kierunków rozwoju proteomiki w naukach medycznych i
mikrobiologii
14. Efekty kształcenia: student
P_W01 przedstawia założenia proteomiki funkcjonalnej, K_W06
strukturalnej, ilościowej i klinicznej, ze szczególnym
uwzględnieniem najnowszych osiągnięć w dziedzinie mikrobiologii
P_W02 zna cel stosowania technik oczyszczania białek bakteryjnych K_W12
oraz technik elektroforetycznych wykorzystywanych w mikrobiologii
P_W03 wskazuje perspektywy i kierunki rozwoju proteomiki K_W15
P_W04 dokonuje korelacji pomiędzy genomem, transkryptomem, K_W06
proteomem i metabol omem
P_U01 biegle posługuje się podstawową terminologią z dziedziny K_U12
proteomiki
P_U02 korzysta z literatury anglojęzycznej dotyczącej badań nad K_U15
proteomem bakteryjnym
P_K01 ma świadomość potrzeby aktualizowania swojej wiedzy K_K05
15. Treści programowe:
Proteomika funkcjonalna, strukturalna, ilościowa i kliniczna  główne założenia.
Techniki elektroforetyczne ze szczególnym uwzględnieniem elektroforezy 2DE.
Technika MALDI-TOFF. Proteomika a metabolomika. Wpływ badań proteomicznych
na rozwój mikrobiologii.
16. Zalecana literatura:
Kraj A., Drabik A., Silberring J. 2010. Proteomika i metabolomika. Wydawnictwo
Uniwersytetu Warszawskiego. (wybrane rozdziały)
artykuły naukowe w języku polskim oraz języku angielskim wskazane przez
prowadzącego podczas wykładów
17. Forma zaliczenia:
Wykład: egzamin pisemny (P_W01; P_W02; P_W03; P_W04)
Seminarium: prezentacja (P_U01; P_U02; P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład: 10
- seminaria: 10
Praca własna studenta, np.:
- przygotowanie do zajęć: 10
- czytanie wskazanej literatury: 10
- konsulacje: 10
Suma godzin 50
Liczba punktów ECTS 2
1. Wybrane parazytozy
2. Elective parasitoses
3. WNB, IGM, Zakład Parazytologii
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obligatoryjny
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: letni
10. Wykład: 20 h, Laboratorium: 20 h
11. prof. zw. dr hab. Anna Okulewicz, dr Agnieszka Perec-Matysiak
12. Wymagania wstępne:
student zna terminologię dotyczącą parazytologii ogólnej i mikrobiologii
13. Cele przedmiotu:
zapoznanie studentów z wybranymi chorobami pasożytniczymi występującymi w
Polsce i krajach tropikalnych, sposobami ich rozpoznawania oraz zaleceniami
związanymi z wyjazdem do strefy tropikalnej
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 charakteryzuje aktualną sytuację epidemiologiczną K_W04, K_W09
chorób pasożytniczych w Polsce i wybranych rejonach świata
P_W02 zna diagnostykę i profilaktykę parazytoz oraz zalecenia K_W09, K_W11,
związane z wyjazdem do strefy tropikalnej K_W14
P_U01 posługuje się terminologią parazytologiczną i medyczną K_U07
P_U02 stosuje parazytologiczne metody wykrywania pasożytów K_U16
P_U03 analizuje i selekcjonuje informacje z zakresu wybranych K_U15
chorób pasożytniczych oraz prezentuje wyniki
P_K01 jest świadomy roli i znaczenia wiedzy o chorobach K_K05
pasożytniczych w praktyce
P_K02 jest zdolny do korzystania z obiektywnych z
ródeł K_K07
dotyczących epidemiologii i profilaktyki parazytoz
15. Treści programowe:
Zdrowie międzynarodowe a parazytologia człowieka. Zagrożenia i skuteczna
profilaktyka związane z podróżowaniem do krajów strefy tropikalnej. Metody
stosowane w diagnostyce parazytoz. Wybrane choroby pasożytnicze człowieka
związane z układem pokarmowym, krwionośnym, moczowo-płciowym, tkankami oraz
narządami zmysłów. Zoonozy a choroby transmisyjne.
16. Zalecana literatura:
Kadłubowski R. i A. Kurnatowska (red.). 2005. Zarys parazytologii lekarskiej.
Wydawnictwo Lekarskie PZWL. (wybrane rozdziały)
Buczek A. 2005. Choroby pasożytnicze. Epidemiologia, diagnostyka, objawy.
Drukarnia AKAPIT s.c. Lublin. (wybrane rozdziały)
Lonc E. (red.). 2001. Parazytologia w ochronie środowiska i zdrowia. Wyd. Volumed,
Wrocław, ss.271. (wybrane rozdziały)
publikacje tematyczne polecone przez prowadzącego
17. Forma zaliczenia:
Wykład: egzamin pisemny (P_W01, P_W02, P_U01),
Laboratorium: praca pisemna (P_U02, P_U03, P_K01, P_K02)
18. Język wykładowy: język polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów)
z nauczycielem:
- wykład 20
- laboratorium 20
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć 10
- czytanie wskazanej literatury 20
- przygotowanie do egzaminu 20
- konsultacje 10
Suma godzin: 100
Liczba punktów ECTS: 4
1. Bioinformatyka
2. Bioinformatics
3. WNB, IGM
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. Wykład: 10 h, Ćwiczenia: 20 h
11.
12. Wymagania wstępne:
student zna podstawy informatyki
13. Cele przedmiotu:
ukazanie wachlarza metod biometrycznych i statystycznych przydatnych w opisie
zjawisk i wyników badań biologicznych
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna przedmiot i metody statystki matematycznej K_W02
wykorzystywane w biologii
P_W02 dobiera metody i techniki analizowania potrzebne do K_W01
opracowania i prezentowania wyników badań biologicznych
P_U01 posługuje się komputerem jako narzędziem pracy, K_U08
wykorzystując specjalistyczne oprogramowania
P_U02 korzysta z elektronicznych baz danych, związanych z K_U04
tematem pracy magisterskiej, w tym do baz danych sekwencji
struktur białkowych
K_K05
P_K01 docenia rolę informatyki w badaniach biologicznych
15. Treści programowe:
Wprowadzenie do statystyki matematycznej, podstawowe pojęcia. System Analiz
Statystycznych  SAS. Wybrane rozkłady zmiennych losowych. Transformacje
danych. Teoria estymacji. Typy i układy doświadczeń. Weryfikacja hipotez
statystycznych. Analiza wariancji i testy wielokrotnych porównań. Współzależności
między cechami. Analiza regresji prostej oraz wielokrotnej. Korelacja rang. Analiza
danych jakościowych. Wybrane testy nieparametryczne. Wyszukiwania informacji
naukowej w sieci Internet.
16. Literatura obowiązkowa:
Bolle R.M., Connell J.H., Pankanti S., Ratha N.K., Senior, A.W. 2008. Biometria.
Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa.
A
omnicki A. 2010. Wprowadzenie do statystki dla przyrodników. PWN, Warszawa
17. Forma zaliczenia:
wykład i ćwiczenia - praca pisemna (P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
- wykład 10
- ćwiczenia 20
Praca własna studenta:
- przygotowanie się do zajęć 20
- konsultacje: 15
Suma godzin 75
Liczba punktów ECTS 3
1. Metodologia nauk przyrodniczych
2. Methodology of science
3. WNB, IGM
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy
10. Wykład: 15 h
11.
12. Wymagania wstępne:
brak
13. Cele przedmiotu:
przekazanie studentom informacji dotyczących etapów poznania naukowego
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna cele i etapy poznania naukowego K_W23
P_W02 rozróżnia gałęzie nauki K_W01
P_W03 rozumie filozoficzne uwarunkowania wiedzy K_W01
przyrodniczej
P_U01 posługuje się terminologią i argumentacją K_U07
teoretyczną
P_U02 wyjaśnia strukturę i funkcję nauki K_U07
P_K01 docenia rolę procedur sprawdzających K_K03
15. Treści programowe:
Geneza nauki. Od umiejętności do teorii. Filozofia a nauka.
Cele poznania naukowego. Wiedza naukowa a wiedza potoczna. Porządek
argumentacyjny w nauce  interpretacja, uzasadnianie, uznawanie. Struktura i
funkcje nauki. Rodzaje pytań. Wyjaśnianie. Nauka jako działalność modelująca
rzeczywistość. Klasyfikacja nauk. Rodzaje twierdzeń formułowanych w nauce.
Pojęcie prawa naukowego. Rozwój nauki współczesnej.
16. Literatura obowiązkowa:
Hajduk Z. 2001. Metodologia nauk przyrodniczych. Lublin.
17. Forma zaliczenia:
wykład - praca pisemna (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
- wykłady: 15
Praca własna studenta
- przygotowanie pracy pisemnej: 7
- konsultacje: 8
Suma godzin 25
Liczba punktów ECTS 1
1. Podstawy przedsiębiorczości
2. Enterprises rudiments
3. WNB, IGM
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: letni
10. Wykład: 15 h
11.
12. Wymagania wstępne:
brak
13. Cele przedmiotu zapoznanie studentów z istotą przedsiębiorczości, sposobami
uruchomienia i powadzenia własnej działalności gospodarczej.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 zna formy organizacyjno-prawne K_W21
przedsiębiorczości
P_W02 definiuje z
ródła finansowania przedsięwzięć K_W22
P_W03 opisuje procedurę opracowania biznesplanu i K_W21
metody oceny przedsięwzięcia
P_U01 projektuje biznesplan kalkulując finansowe nakłady K_U14
P_K01 jest świadomy możliwości prowadzenia własnej K_K08, K_K09
działalności gospodarczej
15. Treści programowe:
Przedsiębiorczość, a innowacyjność. Rodzaje przedsięwzięć gospodarczych.
Innowacje jako z
ródło przedsiębiorczości. Decyzja startu przedsięwzięcia oraz
wyboru jego formy organizacyjno-prawnej. Ochrona patentowa. y
ródła
finansowania przedsięwzięć. System finansowy małych firm. Biznes plan
przedsięwzięcia technologicznego oraz procedura jego opracowania.
16. Literatura obowiązkowa:
Cieślik J. 2008. Przedsiębiorczość dla ambitnych. Jak uruchomić własny biznes.
Wyd. Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.
Filar E., Skrzypek J. 2002. Biznes plan. Poltekst, Warszawa.
17. Forma zaliczenia: projekt (P_W01, P_W02, P_W03, K_U01, K_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
- wykład 15
Praca własna studenta
- przygotowanie projektu: 10
Suma godzin 25
Liczba punktów ECTS 1
1. Postępy w mikrobiologii
2. Progress in biology
3. WNB, IGM
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I i II
9. Semestr  1,2,3,4
10. Seminarium: 30 h x 4 = 120 h
11. pracownicy jednostek naukowych IGiM
12. Wymagania wstępne:
brak
13. Cele przedmiotu:
przygotowanie studenta do samodzielnego opracowania i prezentacji na podstawie
najnowszej literatury, osiągnięć w wybranej dziedzinie mikrobiologii, genetyki i
parazytologii; wdrożenie do konstruktywnej dyskusji, także krytycznej.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 tłumaczy najważniejsze problemy prezentowane w K_W11
światowej literaturze naukowej
P_W02 zna zasady pisania i edycji pracy naukowej oraz K_W23
przygotowywania prezentacji
P_W03 zna, zgodne z prawem, sposoby wykorzystania K_W20
wyszukanych informacji
P_U01 wykorzystuje najnowszą literaturę naukową do K_U12
opracowania i przedstawienia tematów dotyczących
bieżących badań i osiągnięć naukowych
K_U15
P_U02 interpretuje informacje wybierając najlepszy sposób
ich omówienia i prezentacji
P_K01 jest świadomy znaczenia korzystania z najnowszej
K_K01
literatury naukowej
P_K02 rozumie znaczenie poprawnego przedstawienia
K_K05
wyników badań oraz pisania prac w życiu zawodowym
15. Treści programowe zindywidualizowane, zależne od realizowanego tematu
16. Zalecana literatura:
do każdego realizowanego tematu literatura polecana przez prowadzącego
17. Forma zaliczenia:
prezentacja (P_U01, P_U02, P_K01, P_K02), praca pisemna (P_W01, P_W02)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem: 30 (x 4) = 120
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć: 5 (x 4) = 20
- czytanie literatury: 10 (x 4) = 40
- konsultacje: 5 (x 4) = 20
Suma godzin 50 (x 4) = 200
Liczba punktów ECTS 2 (x 4) = 8
1. Przygotowanie pracy magisterskiej
2. Preparation of master thesis
3. WNB, IGM
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: letni
10. Pracownia magisterska bez limitu godzin
11. pracownicy instytutów wyznaczeni przez koordynatorów dydaktycznych
12. Wymagania wstępne:
wiadomości i umiejętności z zakresu studiów I stopnia
13. Cele przedmiotu:
przygotowanie i opracowanie pracy magisterskiej
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 wyszukuje literaturę naukową dla prowadzenia K_W01, K_W02,
własnych badań z zastosowaniem metod właściwych K_W12, K_W23
przedmiotowi analiz
P_U01 prowadzi samodzielne badania związane z tematem K_U10
własnej pracy magisterskiej
P_U02 stosuje najlepsze metody dla osiągnięcia pożądanych K_U11
rezultatów badań
P_U03 zbiera i opracowuje dane, także statystycznie K_U08
P_U04 dobiera najlepsze sposoby prezentacji danych K_U12
P_U05 porządkuje wyniki i wyciąga wnioski dotyczące K_U13
własnych badań
P_U06 dyskutuje uzyskane wyniki z rezultatami prac o
K_U15
podobnej tematyce
P_K01 jest świadomy znaczenia korzystania z najnowszej
K_K05
literatury naukowej
P_K02 rozumie konieczność korzystania z dotychczasowych
K_K05
osiągnięć nauki w celu kontynuacji badań i znaczenie
poprawnego przedstawienia wyników badań, pisania prac
naukowych i przygotowywania prezentacji zgodnie z
obowiązującymi zasadami
15. Treści programowe są zindywidualizowane, zależne od tematu realizowanej pracy,
ustalane z opiekunem pracy dyplomowej
16. Literatura obowiązkowa:
do każdego realizowanego tematu literatura polecana przez opiekuna pracy
Weiner J. 2009. Technika pisana i prezentowania przyrodniczych prac naukowych.
Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
A
omnicki A. 2010. Wprowadzenie do statystki dla przyrodników. Wyd. Naukowe
PWN, Warszawa.
17. Forma zaliczenia:
pracownia, praca pisemna (P_W01; P_U01-P_U06; P_K01, P_K02)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
- praca laboratoryjna (badania własne) 120
Praca własna studenta
- czytanie wskazanej literatury: 50
- przygotowanie do zajęć: 50
- opracowywanie wyników: 100
- pisanie pracy: 55
Suma godzin 375
1. Techniki badawcze w biologii
2. Research methods in biology
3. WNB, IGM
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: I
9. Semestr: zimowy i letni
10. Pracownia specjalizacyjna: 60 h (x 2) = 120 h
11. pracownicy IGM wyznaczeni przez koordynatorów dydaktycznych
12. Wymagania wstępne:
znajomość podstawowych metod laboratoryjnych i terenowych stosowanych w
biologii.
13. Cele przedmiotu:
wdrożenie studenta do pracy eksperymentalnej i przygotowanie do samodzielnego
prowadzenia doświadczeń oraz interpretowania i opracowania wyników.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 wie jak formułować problem badawczy K_W01
P_W02 dobiera metody i aparaturę potrzebne do badań K_W02, K_W14
P_W03 opisuje wyniki posługując się technikami K_W12
informatycznymi
P_U01 prowadzi wstępne badania związane z tematem pracy K_U09
magisterskiej.
P_U02 przy pomocy opiekuna pracowni porządkuje wyniki K_U10, K_U11
identyfikując z
ródła błędów
K_K03, K_06
P_K01 jest świadomy konieczności ustalania zadań i pracy
zgodnie z zasadami BHP
15. Zakres prac zindywidualizowany, zależny od realizowanego przedmiotu
16. Literatura obowiązkowa:
do każdego realizowanego tematu literatura polecana przez prowadzącego
17. Forma zaliczenia:
praca pisemna (P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01; K_K06)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
- praca laboratoryjna 60 (x 2) = 120
Praca własna studenta
- czytanie wskazanej literatury: 10 (x 2) = 20
- konsultacje: 15 (x 2) = 30
- opracowywanie wyników: 15 (x 2) = 30
Suma godzin 100 (x 2) = 200
Liczba punktów ECTS 4 (x 2) = 8
1. Techniki eksperymentalne w badaniach mikrobiologicznych
2. Research methods in microbiological research
3. WNB, IGM
4. Kod przedmiotu (modułu):
5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Kierunek studiów: Mikrobiologia
7. Poziom studiów: II
8. Rok studiów: II
9. Semestr: zimowy i letni
10. Pracownia specjalizacyjna: 120 h (x 2) = 240 h
11. pracownicy instytutów wyznaczeni przez koordynatorów dydaktycznych
12. Wymagania wstępne:
znajomość technik mikrobiologicznych i parazytologicznych.
13. Cele przedmiotu:
osiągnięcie samodzielności w planowaniu i prowadzeniu eksperymentów oraz
interpretacji i opracowania wyników.
14. Zakładane efekty kształcenia: student
P_W01 wie jak korzystać z literatury naukowej dla K_W01
prowadzenia własnych badań z zastosowaniem metod
właściwych przedmiotowi analiz
P_W02 zna treści merytoryczne i metodologię przynależące do K_W12, K_W19
tematyki badawczej realizowanej przez poszczególne jednostki
naukowe w ramach proponowanych tematów.
P_U01 prowadzi samodzielnie badania związane z tematem K_U09
własnej pracy magisterskiej
P_U02 zbiera i opracowuje dane wyciągając wnioski dotyczące K_U13, K_U15
badań
P_K01 rozumie konieczność korzystania z dotychczasowych K_K04, K_K06
osiągnięć nauki w interpretacji własnych i zespołowych badań
dbając o prestiż zawodowy i stosując zasady BHP
15. Treści programowe są zindywidualizowane, zależne od tematu i zakresu realizowanej
pracy, ustalane z opiekunem pracy
16. Literatura obowiązkowa:
do każdego realizowanego tematu literatura polecana przez prowadzącego
17. Forma zaliczenia: praca pisemna (P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01)
18. Język wykładowy: polski
19. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin [h] na zrealizowanie
aktywności
Godziny zajęć z nauczycielem:
- praca laboratoryjna 120 (x 2) = 240
Praca własna studenta
- czytanie wskazanej literatury: 30 (x 2) = 60
- konsultacje: 20 (x 2) = 40
- opracowywanie wyników: 30 (x 2) = 60
Suma godzin 200 (x 2) = 400
Liczba punktów ECTS 8 (x 2) = 16