604495468

4.    Układ moczowy:

•    Metodyka badań układu moczowego u dzieci.

•    Zakażenie układu moczowego, guzy jamy brzusznej - algorytmy diagnostyczne.

5.    Układ kostno - stawowy:

•    Ocena wieku szkieletowego.

•    Wady i anomalie rozwojowe układu kostnego (dysplazja stawów).

ORGANIZACJA ZAJĘĆ

Seminaria odbywają się w grupach dziekańskich i obejmują tematykę współczesnych metod diagnostycznych oraz zagadnienia nie poruszane na ćwiczeniach. Ćwiczenia odbywają się w grupach kilkuosobowych. Studenci przygotowują się do nich teoretycznie według podanego programu, a potem wspólnie z asystentem omawiają praktycznie dany temat. Asystent pełni rolę moderatora, studenci biorą w ćwiczeniach czynny udział, co jest oceniane przez asystenta.

Uw aga: Zaległe ćwiczenia lub seminarium w przypadkach usprawiedliwionych np.: chorobą, student może odrobić z inna grupą.

ZASADY I FORMY ZALICZANIA ZAJĘĆ

Po zakończeniu bloku ćwiczeń i seminariów student otrzymuje ocenę z kolokwium określającą umiejętność interpretacji badań obrazowych. Niedostateczna ocena uniemożliwia zdawanie egzaminu końcowego. Podstawą zaliczenia zajęć z radiologii jest końcowy egzamin ustny. Stopień uzyskany w czasie egzaminu stanowi ostateczną ocenę wiedzy studentów i zostanie wpisany do indeksu.

PIŚMIENNICTWO OBOWIĄZKOWE

1.    „Radiologia. Diagnostyka obrazowa" pod red. B. Pruszyńskiego. PZWL, Warszawa 1999 i 2003.

2.    „Radiologiapediatryczna” pod red. A. Marcińskiego. Skrypt AM w Warszawie 1995.

PIŚMIENNICTWO UZUPEŁNIAJĄCE

1.    „Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metodyka badań ”. pod red. B. Pruszyńskiego, PZWL, Warszawa 2000.

2.    „ Ultrasonografia dopplerowska. Zastosowanie kliniczne ”. Tom I i II pod red. G. Małka, Medi-page Sp. z. o.o., Warszawa 2003.

3.    „Radiologia w stanach nagłych N. Raby, Z. Berman, G. de Lacey. Wyd.Urban&Partner, Wrocław 2007.

4.    „Anatomia radiologiczna. Rtg-TK-MR-Sc. ”. B. Daniel. B. Pruszyński. Warszawa 2005.

16