Efektem pracy uczniów i rezultatem realizowanego projektu są cztery prezentacje multimedialne przygotowane w programie PowerPoint zapisane na nośnikach pamięci. Prezentacje zostały przekazane do biblioteki szkolnej i zamieszczone na stronie internetowej szkoły.
Prezentacja projektu:
1. Przygotowania - jak zaplanowaliśmy i przygotowaliśmy prezentację naszego projektu, kto co robił, kto nam pomagał
W prezentację projektu zaangażowały się wszystkie zespoły. Prezentacja odbyła się w formie pokazu multimedialnego wszystkich prac w pracowni informatycznej szkoły. Wszystkie materiały i sprzęt niezbędny do prezentacji projektu uczniowie przygotowali wspólnie z nauczycielem informatyki.
2. Przebieg prezentacji - jak to się odbyło, kto prezentował, kto oglądał, jak reagowała publiczność itp.
Na wstępie spotkania zapoznałam krótko zaproszone osoby z tematem i celem projektu, jego założeniami i formą prezentacji. Wśród obserwujących znaleźli się uczniowie klasy VI a, a także zaproszeni goście, m. in.: studenci V roku Politechniki Koszalińskiej kierunku Nauczyciel informatyki wraz z opiekunem i nauczycielem przedmiotu. Następnie poszczególne zespoły przedstawiały swoje prace, wzbogacając je komentarzem i wrażeniami z realizacji poszczególne etapów projektu. Zaproszeni goście z dużym podziwem przyjęli wszystkie prace i nagrodzili gromkimi oklaskami. Na zakończenie prezentacji uczniowie przekazali gościom płytę CD ze wszystkimi prezentacjami. Natomiast opiekun studentów wyraził słowa uznania dla twórczej pracy uczniów, która może być świetną formą promocji szkoły i jej uczniów.
3. Ocena prezentacji i całego projektu - jak ocenia nauczyciel, uczniowie i ew, inni (dyrekcja, rodzice, widzowie), czy uczniowie dostają stopnie i za co.
W ocenę projektu zostali włączeni wszyscy uczniowie. Po zaprezentowaniu projektów, uczniowie podchodzili do planszy i odpowiadali na pytania (Czy informacje podane o szkole, klasie były wyczerpujące?; Czy praca zawierała ciekawe elementy graficzne?; Czy prezentacja była interesująca? Czy prezentacja była komunikatywna?) poprzez postawienie + lub - w odpowiedniej rubryce. Każdy + był liczony jako jeden punkt.
Uwzględniłam również samoocenę ucznia, ocenę pracy zespołowej i oceny uczestników prezentacji projektu. Do tego celu posłużyły mi materiały znajdujące się na stronie www.ceo.pl. Uczniowie otrzymali oceny za przygotowane prezentacje multimedialne. Przy ocenie projektu uwzględniłam również zawartość merytoryczną materiałów, jakość zdjęć i rysunków oraz terminowość realizacji poszczególnych etapów projektu.
Kryteria oceny projektu:
dobór informacji i danych o szkole 1-2 pkt.,
tekst wpisany zgodnie z zasadami poprawnego wpisywania tekstu 1-2 pkt.,
ilość slajdów 1 - 2 pkt.
komunikatywność prezentacji 1-2 pkt.,
kolorystyka oraz elementy graficzne 1 - 2 pkt.,
animacja i efekty 1 - 3 pkt.,
liczba oraz jakość umieszczonych fotografii 1 - 2 pkt.,
4