Wykazy zaliczeń studenta z uczelni macierzystej dołączane do formularzy zgłoszeniowych są szczególnie pomocne przy podejmowaniu decyzji przez uczelnie przyjmującą.
Sposób realizacji programu studiów i dobór przedmiotów w ramach ECTSu zależy wyłącznie od stron bezpośrednio zainteresowanych (uczelnie i student). ECTS nie determinuje programów i treści kształcenia, jest jedynie wstępną i ogólną regulacją stwarzającą możliwości porozumienia ośrodków akademickich w zakresie wymiany studentów. Stosowanie ECTS i efektywność tego systemu opiera się na następujących zasadniczych przesłankach:
• dobrowolność
• wzajemne zaufanie
• elastyczne podejście
• pełna informacja
• pełne uznawanie studiów
Najistotniejszy jest ostatni punkt oznaczający, iż okres studiów odbytych za granicą (w tym egzaminy i inne formy oceny) zastępuje porównywamy okres studiów w uczelni macierzystej niezależnie od tego, że treść uzgodnionego programu studiów odbywanych za granicą (lub w innej uczelni krajowej) może się różnić od programu w uczelni macierzystej. Ujednolicone zasady przyporządkowania i przyznawania punktów oraz dobrowolność oparta na wzajemnym zaufaniu uczelni gwarantują spójność systemu i uznawanie studiów realizowanych w różnych ośrodkach.
Studenci studiujący za granicą lub w innej uczelni krajowej mają możliwość dowolnego - ale na zasadzie porozumienia zainteresowanych (działających przez koordynatorów) uczelni - wyboru zajęć spośród pełnego zakresu przedmiotów proponowanych w planie studiów danego kierunku. Studenci uczestniczą w regularnych zajęciach z danego przedmiotu, a nie w zajęciach specjalnie dla nich organizowanych. Student ma także możliwość kontynuowania studiów bez konieczności powrotu do macierzystej uczelni, oczywiście również na podstawie uzgodnień i decyzji współpracujących ośrodków akademickich.
Punkty ECTS
Punkty ECTS są wartością liczbową przyporządkowaną poszczególnym przedmiotom na podstawie ilości pracy, jaką musi wykonać student, aby je zaliczyć. Odzwierciedlają one pracę, jakiej wymaga każdy przedmiot w stosunku do całkowitej ilości pracy, jaką musi wykonać student, aby zaliczyć pełny rok akademicki w danej uczelni. Punkty są, zatem przyporządkowane wykładom, ćwiczeniom praktycznym, seminariom, konsultacjom, zajęciom grupowym i indywidualnym, pracom terenowym, pracy samodzielnej w bibliotece i domu oraz egzaminom. Punkty ECTS są relatywnym a nie bezwzględnym miernikiem ilości pracy wymaganej od studenta, ponieważ określają, jaka część z całości pracy wymaganej w danym roku akademickim przypada na określony przedmiot w programie. W ramach ECTS ilość pracy wymaganej w całym roku akademickim odpowiada 60 punktom, na semestr zazwyczaj przypada po 30 punktów. Punkty ECTS przyporządkowuje się wszystkim nauczanym przedmiotom, jeśli stanowią one integralną część programu studiów i pod warunkiem, że podlegają one ocenie.
Punkty ECTS przyporządkowane są przedmiotom, natomiast przyznawane są studentom, dopiero po zaliczeniu przedmiotów zgodnie z wymogami uczelni przyjmującej. Punkty nie są przyznawane za dobre oceny - liczba punktów za dany przedmiot jest z góry ustalona i taka sama dla wszystkich studentów, którzy ten przedmiot zaliczyli. Jakość pracy, jaka została włożona w zaliczenie przedmiotu wyrażana jest w postaci ocen.
Uczelnia wysyłająca i przyjmująca przygotowuje dla każdego studenta biorącego udział w ECTS, wykaz zaliczeń przed jego wyjazdem na studia do innej uczelni i po jego powrocie.
3