6295505153

[k. WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA POZNAŃ CHORZÓW SZCZECIN

7.    Podstawy prawne resocjalizacji 15 godz.

Wybrane zagadnienia z prawa rodzinnego, karnego, ustawy o zapobieganiu narkomanii * wyjaśnienie pojęć: małoletni, nieletni, młodociany * rola i zadania Sądu Rodzinnego

8.    Pomoc psychologiczno - pedagogiczna niedostosowanym społecznie i zagrożonym niedostosowaniem w szkole 10 godz.

Wsparcie psychologiczno - pedagogiczne ucznia * podstawy prawne * profilaktyka pierwszorzędowa, drugorzędowa, trzeciorzędowa * zadania pedagoga i psychologa w szkole i poradni psychologiczno - pedagogicznej * orzeczenie I opinia PPP * praca zespołu d/s pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole * opracowywanie Wielospecjalistycznej Oceny Poziomu Funkcjonowania i Indywidualnych Programów Edukacyjno - Wychowawczych * programy zajęć resocjalizacyjnych i socjoterapeutycznych w szkole * dostosowanie wymagań edukacyjnych * współpraca z rodziną dziecka niedostosowanego i zagrożonego niedostosowaniem społecznym * formy, metody, sposoby wsparcia osoby nieprzystosowanej społecznie w szkole

9.    Doradztwo zawodowe i wsparcie społeczne osoby niedostosowanej społecznie, pomoc

Przygotowanie młodzieży do akceptowanych społecznie form zarobkowania, spędzania czasu wolnego, radzenia sobie w życiu społecznym po opuszczeniu zakładu poprawczego * pomoc postpenitencjarna dla osób po odbyciu kary pozbawienia wolności * instytucje wspierające w środowisku otwartym

II. DYDAKTYKA SPECJALNA - (90 godz.)

1. Metodyka wychowania resocjalizacyjnego 20 godz.

Podstawowe zadania wychowania resocjalizującego * instytucje resocjalizacyjne - charakterystyka

*    metody i formy pracy wychowawczej w placówkach resocjalizacyjnych i wychowawczych * metody twórczej resocjalizacji - teatr resocjalizacyjny, drama, terapia przez sport, muzykę i plastykę * znaczenie rozwoju zainteresowań i terapii pracą w resocjalizacji * ekonomia punktowa oraz kognitywno - behawioralne podejście w resocjalizacji * postępowanie z młodzieżą agresywną oraz praca z rodziną dotkniętą przemocą * konstruowanie scenariuszy zajęć z grupą wychowawczą

*    znaczenie autorytetu i walorów osobowościowych pedagoga w procesie resocjalizacji 2. Metodyka socjoterapii 20 godz.