6700449817

6700449817



SPIS TREŚCI

1. Forma studiów........................................................................................................................4

2. Poziom....................................................................................................................................4

3. Profil kształcenia.....................................................................................................................4

4. Przyporządkowanie do obszarów kształcenia.........................................................................4

5. Wskazanie dziedzin i dyscyplin naukowych, do których odnoszą się efekty kształcenia.......4

6. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta......................................................................4

7. Minimum kadrowe kierunku studiów 1 i II stopnia.................................................................4

8. Zasady rekrutacji....................................................................................................................4

9. Wymagania wstępne, oczekiwane kompetencje kandydata, zwłaszcza dla studiów II stopnia.........................................................................................................................................5

10. Wskazanie związku z misia uczelni i iei strategia rozwoju....................................................5

11. Różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni.........................................................................................7

12. Opis wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia............................................7

13. Program kształcenia.............................................................................................................9

13.1.    Krótki opis kierunku.....................................................................................................9

13.2.    Opis warunków prowadzenia studiów i sposoby realizacji kształcenia.......................10

13.3.    Efekty kształcenia zgodne z KRK dla obszaru kształcenia........................................11

13.3.1.    Studia niestacjonarne pierwszego stopnia ...........................................................16

Moduł przedmiotów podstawowych.................................................................................17

Moduł przedmiotów uzupełniających kształcenie............................................................19

Moduł przedmiotów specjalności owych...........................................................................21

EDUKACJA PRZF.Z SZTUKĘ....................................................................................21

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE...........24

PEDAGOGIKA KULTURY FIZYCZNEJ I ZDROWOTNEJ....................................26

PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA...................................................................28

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA W ZAKRESIE PRACY OPIEKUŃCZEJ I

SOCJALNO-WYCHOWAWCZEJ.............................................................................30

PEDAGOGIKA W ZAKRESIE EDUKACJI DOROSŁYCH.....................................33

PEDAGOGIKA W ZAKRESIE EDUKACJI REGIONALNEJ..................................36

PEDAGOGIKA W ZAKRESIE OPIEKI I TERAPII PEDAGOGICZNEJ.................38

13.3.2.    Studia niestacjonarne drugiego stopnia................................................................41

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SPIS TREŚCI Forma studiów i Sylwetka
6 Spis treści Marcin Lul Literatura w szkole jako forma pamięci. Wokół sceny więziennej Dziadów częś
skanuj0008 Spis treści 7 6.3. Turystyka golfowa - kontrowersyjna z punktu widzenia idei turystyki zr
Spis treści Rafał Lipniewicz Specjalne strefy ekonomiczne jako forma ingerencji państwa w decyzje
Spis treści § 22. Szczególna forma środka zabezpieczającego w postaci leczenia lub rehabilitacji w f
CCF20090831003 VIII Spis treści (ł, Stosunek między formą czaszki a indywidualnością y. Dyspozycje
SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI ................J1 OD WYDAWCY ................11 ANIMACJA JAKO FORMA
VI Spis treści Rozdział XII. Forma czynności prawnych_ 124 Pytanie 83-93 Rozdział XIII. Wady
6 Spis treści PAULINA FORMA, Przestrzenie zagrożeń rodzin wielodzietnych - przegląd badań
Spis treści 1.    Diagnoza zespołowa forma mierzenia jakości pracy szkoły Oparacowani
Spis treści I rok / Lp. Przedmiot (forma zajęć) Str. 1 Botanika (wykład,
SPIS TREŚCI1. Charakterystyka •    INFORMACJE OGÓLNE •    FORMA
XVI Spis treści III.    Forma i rodzaje akcji ............................... 276 1.
IMAG0156 2 VI O Autorze IX .......2 — a ------5 --7 Spis treści 1. Wstęp Treść i forma książki
Spis treści 1    Wstęp- Harmonogram rozwoju firmy 2    Forma prawna

więcej podobnych podstron