6790847033

■ Z ŻYCIA UCZELNI

Pracownicy Katedry Genetyki i Ogólnej Hodowli Zwierząt przygotowali też warsztaty, na których młodzi adepci nauki mogli samodzielnie zidentyfikować pleć ptaków, co jak się okazało, u gatunków o słabo zaznaczonym dymorfizmie płciowym, wcale nie jest łatwe.

nie śladów biologicznych”, na których można było na własne oczy zobaczyć DNA wyizolowane z włosa.

Podczas wykładu „Wystarczy tylko 10 komórek..., czyli o zakażeniach enterokrwotocznymi szczepami E. coli”, przygotowanego przez pracowników i doktorantów Katedry Immunologii, Mikrobiologii i Chemii Fizjologicznej, uwaga słuchaczy skupiła się na rodzajach metod wykrywania patogenów i produktów ich metabolizmu oraz metod pracy z bakteriofagami. Chętni poznali zalety i wady szczepionek oraz mogli naukowo spojrzeć na kontrowersje rodzące się wokół szczepień.

Z dużym zaciekawieniem przyjęto, przygotowany wraz ze studentami Studenckiego Koła Naukowego Fizjologii Zwierząt, wykład dr inż. Katarzyny Michałek z Katedry Fizjologii, Cy tobiologii i Pro-teomiki „Molekularne wrota dla wody”. Magister inż. Łukasz Stań-ski opowiadał o zastosowaniu technik proteomicznych w badaniach profili białkowych tkanek, drugi jego wykład dotyczył racjonalnego odżywiania oraz pułapek jakie kryją w sobie diety odchudzające. Dyskusja i pytania po zakończeniu prezentacji pozwalają sądzić, że uczniowie szczecińskich szkół mają szerokie zainteresowania i z entuzjazmem uczestniczą w wykładach dotyczących zagadnień związanych m.in. z nową dziedziną nauki jaką jest proteomika.

Z wykładu dr hab. inż. Barbary Błaszczyk z Katedry Biotechnologii Rozrodu Zwierząt i Higieny Środowiska zainteresowani mogli dowiedzieć się czy płeć potomstwa jest tylko i wyłącznie dziełem przypadku, czy też za wyborem pici stoją precyzyjne mechanizmy selekcyjne.

Zajęcia terenowe „Tlen i jego znaczenie w rekultywacji zbiorników wodnych” zaproponowane przez Katedrę Hodowli Trzody Chlewnej, Żywienia Zwierząt i Żywności były ściśle związane z ważkim i pasjonującym tematem ochrony środowiska. W ofercie Wydziału Biotechnologii i Hodowli Zwierząt obok tematyki ściśle biologicznej znalazł się też temat „Artystyczna wizja zwierząt w Szczecinie” zaproponowany przez Katedrę Hodowli Ptaków Użytkowych i Ozdobnych.

Urozmaiceniem festiwalowych propozycji były zajęcia „Koń jaki jest każdy widzi" zorganizowane przez Akademicki Ośrodek Jeździecki, w których uczestniczyli m.in. uczniowie Technikum Hodowli Koni Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych z Benic. Zajęcia poprowadziła Anna Dybska, lekarz weterynarii. Uczniowie wzięli udział w badaniach koni - mogli mierzyć tętno, oddechy oraz liczbę uderzeń serca, samodzielnie wykonać badanie USG ścięgien oraz jajników u klaczy, zbadać stopień wypełnienia pęcherza moczowego oraz stan dróg rodnych klaczy. Obserwowali też zastosowanie nowoczesnych technik terapii wykorzystywanych u koni.

Uczestnicy byli zgodni, że zajęcia zorganizowane na Wydziale Biotechnologii i Hodowli Zwierząt były ciekawe, bo poruszały tematykę bliską każdemu nowoczesnemu, zainteresowanemu zagadnieniami biologicznymi człowiekowi.

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki

Wydział Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki na XIII Festiwal Nauki przygotował dla zwiedzających różne formy prezentacji. Od godzin porannych dużym zainteresowaniem gimnazjalistów oraz licealistów cieszyły się wykłady dr. inż. Tomasza Kujawy pt. „Wybrane aspekty wykorzystania ciepła z wnętrza Ziemi" i dr. hab. inż. Macieja Lisowskiego „Sposoby poprawy parametrów trakcyjnych samochodów (tuning)”. Trzeci wykład, ponownie prowadzony przez dr inż. Tomasza Kujawę, dotyczył możliwości stosowania „Pompy ciepła w twoim domu”. Poruszona tematyka wzbudziła duże zainteresowanie ze względów ekologicznych i ekonomicznych. Słuchacze niemal całkowite wypełnili sale wykładowe. Zjawili się uczniowie ze szczecińskich szkól oraz ze Stargardu Szczecińskiego, Świnoujścia, Goleniowa, Kamienia Pomorskiego, Nowogardu. Z uwagi

12 | Forum Uczelniane nr 4 (20) październik 2013