6771814512

KURSAL. Oddział w

Bydgoszczy

i u agi do załącznika:

1)    Ad 1.4 - nie łączyć spycharek i równiarek bo kandydat może nie być zainteresowany uprawnieniami na obie maszyny;

2)    Ad II. 12 - nadać nazwę „ręczne urządzenia do robót budowlanych i drogowych" obejmujące przecinarki do nawierzchni dróg. zagęszczarki i ubijaki wibracyjne oraz narzędzia udarowe ręczne, ponieważ stwarzają większe zagrożenie niż np. zagęszczarki i ubijaki wibracyjne.

3)    Ad III.4 - ustanowić klasy III do lOmTmin i klasę II - wszystkie typy

4)    Ad. III.5 - nadać nazwę „agregaty prądotwórcze", ponieważ pod taką nazwą są powszechnie spotykane te maszyny;

6) Czy programy szkolenia będę oprą IMBIGS i PIMOT? Czy wzory książec2 bo nie są odpowiednio zabezpieczone.

owywane odrębnie prze

jest tak daleko idąca komasacja o zgodnie z powszechną opinią w ipiniowania, zwiększa koszty

entarz przy uwagach w pkt I wagipkt 11).

załącznik

I Wprowadzenie PIMOT spowoduje powstanie silnej konkurencji (na programy szkoleń, zdawalność) co przełoży się na zmniejszenie bezpieczeństwa w zakresie operowania maszynami (obniży się jakość prowadzonych szkoleń). Ośrodki szkoleniowe będą musiały zapoznawać się z systemami dwóch podmiotów uprawnionych. Nie ma problemu z czasem oczekiwania na komisję.

1)    I.l - utrzymać podział na klasy bo operator powinien stopniowo podwyższać swoje kwalifikacje na coraz cięższe maszyny;

2)    1.2 - rozdzielić koparkoladowarkę od koparkospycharki. ponieważ: ta druga jest rzadko spotykana i koszt kursu będzie znacznie większy dla operatora:

podwyższać swoje kwalifikacje na coraz cięższe maszyny;

rz przy uwagach w pkt 4 (ZDZ

zachowania podziału na 3 klasy.

zachowania podziału na 3 klasy