6862716941

6862716941



Metodologia realizacji szkoleń

Najważniejszym elementem szkoleń prowadzonych przez EY Academy of Business jest ich wartość praktyczna.

Moduły 1-2:

Szkolenia mają formę praktycznych warsztatów umiejętności interpersonalnych (przybliżone proporcje między teorią i praktyką: 20% / 80%). Zajęcia prowadzone są w formie interaktywnej z możliwością rozpatrywania przypadków indywidualnych.

Tematy poruszane na zajęciach odnoszą się do rzeczywistych sytuacji, z którymi Uczestnicy spotykają się w codziennej pracy. Po każdym module tematycznym pojawiają się podsumowania, których celem jest określenie przez Uczestników możliwości wykorzystania wiedzy i umiejętności w ich praktyce zawodowej.

Typowa sesja szkoleniowa zawiera krótkie wprowadzenie wspierane przykładami z autentycznych sytuacji występujących u Klienta wraz z praktycznymi ćwiczeniami opartymi na metodach symulacyjnych, studiach przypadków oraz analizie sekwencji zachowań Uczestników, również z wykorzystaniem nagrań wideo (opcja).

Zdecydowana większość treści prezentowana jest w postaci ćwiczeń, takich jak: analizy przypadków, gry symulacyjne, grupowe rozwiązywanie problemów, ćwiczenia poszczególnych umiejętności Uczestników zajęć.

Duży nacisk kładziemy na tworzenie przyjaznej atmosfery zachęcającej Uczestników do aktywnego włączenia się w realizację programu.

Metody dydaktyczne zapewnią aktywność każdego Uczestnika zajęć.

Warsztaty będą prowadzone przez doświadczonych Trenerów, co umożliwia pełną kontrolę nad procesem dydaktycznym i zwiększa skuteczność i atrakcyjność zajęć.

W trakcie szkolenia koncentrujemy się na wypracowaniu wspólnego podejścia w zakresie objętym danym modułem (organizacja pracy, współpraca z klientem, sprzedaż B2B, negocjacje, prezentacje) oraz poszukiwaniu praktycznych rozwiązań w danym obszarze działań faktycznie prowadzonych przez Uczestników.

Czas trwania każdego szkolenia - 2 dni.

Różnorodność metod prowadzenia zajęć pozwoli na wymianę doświadczeń oraz pomoże uporządkować Uczestnikom posiadaną wiedzę i zdobyte umiejętności. Wypracowane na szkoleniu reguły będą oni mogli zastosować w swojej pracy zawodowej. Taka forma zajęć pozwoli na lepsze poznanie potencjału Uczestników.

Moduł 3:

W trakcie warsztatów korzystamy z następujących metod:

50% zajęć - praca indywidualna i grupowa nad wybranymi case studies. Preferujemy pracę na projektach zgłoszonych przez Uczestników.

Praca indywidualna i grupowa nad zastosowaniem poznanych metod do własnych projektów - interaktywna prezentacja, dyskusje, ćwiczenia, analizy ciekawych przypadków, doświadczenia „z pola walki", symulacje zadań zespołowych

Podstawą realizowanego warsztatu będą rzeczywiste projekty z Państwa firmy.

Materiały szkoleniowe:

Każdy Uczestnik otrzyma zestaw materiałów szkoleniowych, który będzie ułatwiał śledzenie przebiegu zajęć, uczestniczenie w poszczególnych ćwiczeniach, a także po zakończonych zajęciach, będzie stanowił przypomnienie omawianych treści.

Po zakończeniu każdego szkolenia Uczestnicy otrzymają imienne zaświadczenia EY Academy of Business potwierdzające udział w programie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMGB15 (4) SZKOLENIE ■    prowadzone przez O MI Polska ■    6 modułów
L_Webinar Szkolenia prowadzone przez certyfikowanych trenerów(a!hu a TCCHKOCOCY Zarejestruj się już
Kandydatura na Prezydenta Oddziału Warszawa IFMSA -Poland - Izabela Domańska (szkolenie prowadzone p
Rozdział VII SPRAWOZDANIE działalności szkoleniowej prowadzonej przez Okręgowy Ośrodek
IMGB15 (4) SZKOLENIE ■    prowadzone przez O MI Polska ■    6 modułów
Uczelni Opracowała Ewa Kawałko-Marczuk oferty kształcenia, kursów i szkoleń prowadzonych przez Centr
Programów MBA dla finansistów realizowany w Lubelskiej Szkole Biznesu jest zgodny z programem prowad
Projekt zakłada wyłącznie realizacją szkoleń, które prowadzą do zdobycia przez uczestników konkretny
Uczestnikom szkolenia przekazano materiały szkoleniowe opracowane przez prowadzące szkolenie Lucynę
Kompendium Wiedzy geografii00 dziesiych XX wieku. Wyniki prowadzonych przez te szkołę badań dały po
Szkolenia podyplomowe C zkolenia podyplomowe w OlPiP Sprawozdanie z kształcenia prowadzonego przez O
/e/c. storn. Joanna Pszczółka uczestniczył(a) w kursie pt.SZKOLENIE PROTETYCZNE prowadzonym prz
Przedmowa Motywacją do napisania tej książki były prowadzone przez nas wykłady z termodynamiki w Szk
szkolenia niezbędne do zaspokojenia tych potrzeb, prowadzone przez odpowiednie osoby, zaś na końcu d
Wstęp Obecnie można mówić o dwóch etapach realizacji obowiązku szkolnego w szkole podstawowej przez

więcej podobnych podstron