na jednostki standaryzowane, wykreślanie profilu, jego analiza oraz interpretacja. | |
Kompetencje społeczne: (Postawy) |
EK5 - nawiązuje pełny i satysfakcjonujący kontakt interpersonalny z osobą badaną. EK6 - w adekwatny sposób komunikuje rezultaty badań psychologicznych. |
Lp. |
Tematyka zajęć i odpowiadająca im forma zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych |
Liczba godzin | ||||
(W) |
(C) |
(K) |
(S) |
(P) | ||
TO 1 |
Standardy dla testów inteligencji. Reguły dokonywania diagnozy. |
2 |
1 | |||
TO 2 |
Badanie inteligencji - czynniki mogące mieć wpływ na przebieg i rezultaty badania. |
2 | ||||
TO 3 |
Rys historyczny rozwoju testów inteligencji. Davida Wechslera wkład w diagnostykę inteligencji. |
2 | ||||
TO 4 |
Skala Inteligencji Wechslera dla Dorosłych - wersja zrewidowana WAIS-R(PL). |
4 |
6 | |||
TO 5 |
Badanie niepełne (skrócone) - sposób przeprowadzania i obliczania wyników. |
1 | ||||
TO 6 |
Ustalanie wskaźnika deterioracji (deficytu) i jego wartość diagnostyczna. |
1 | ||||
TO 7 |
Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci - wersja zmodyfikowana WISC-R(PL). |
2 |
5 | |||
TO 8 |
Diagnoza upośledzenia umysłowego - systemy klasyfikacji upośledzenia. Kryteria oceny dojrzałości społecznej. |
2 | ||||
TO 9 |
Skale do oceny zachowań adaptacyjnych: Skala Postępu Rozwoju Społecznego PAC - Gunzberga; Skala Dojrzałości Społecznej - Doiła, Skala Zachowania Adaptacyjnego - Nihira, Foster, Shellhaas, Leland; Sattlera propozycja jakościowej oceny dojrzałości społecznej. |
2 |
4 | |||
T1 0 |
Specyfika diagnozy rozwoju małego dziecka. |
2 | ||||
T1 1 |
Skale do badania rozwoju małych dzieci: (a) skale psychomotoryczne: Dziecięca Skala Rozwojowa (DSR); Skala Rozwoju Psychomotorycznego we Wczesnym Dzieciństwie Brunet-Lezine; (b) skala motoryczna: Skala motoryczna N. Oziereckiego; (c) skala umysłowa: Skala Inteligencji dla Małych Dzieci P. Cattell. |
2 |
5 | |||
T1 2 |
Specyfika diagnozy sfery poznawczej osób z niepełnosprawnością (wzrokową, słuchową, ruchową, intelektualną). |
2 | ||||
T1 3 |
Skale do badania inteligencji osób niepełnosprawnych: Skala Dojrzałości Umysłowej Columbia; Międzynarodowa Wykonaniowa Skala Leitera P-93; Test Rysunku Postaci Ludzkiej wg Goodenough-Harrisa. |
4 |
5 | |||
T1 4 |
Testy grupowe do badania inteligencji (za i przeciw ich stosowaniu). Testy stosowane w Polsce: Test Matryc Ravena; Bateria Testów APIS-Z, APIS-P(R); Bateria testów TIS; Test Inteligencji OMNIBUS. |
2 |
4 |
4 z 7