7334803528

Środki dydaktyczne

Kodeks cywilny, Kodeks postępowania cywilnego, Kodeks handlowy, Kodeks rodzinny i opiekuńczy.

Zbiory orzeczeń. Materiały prasowe.

Wzory pism, formularze.

Publikacje organów rządowych i samorządowych.

Specjalistyczne programy komputerowe.

Filmy edukacyjne z zakresu prawa cywilnego i gospodarczego. Techniczne środki kształcenia.

Uwagi o realizacji

Realizacja programu nauczania przedmiotu ma na celu zapoznanie uczniów z podstawową terminologią z zakresu prawa cywilnego, rodzinnego, opiekuńczego i prawa gospodarczego oraz kształtowanie umiejętności rozróżniania form prawnych władania rzeczami, korzystania z tekstów źródłowych, sporządzania umów, pism procesowych, wypełniania dokumentacji prawnej prowadzonej w urzędach administracji, porównywania przepisów prawa krajowego i prawa wspólnotowego oraz podejmowania decyzji zgodnych z prawem.

Podczas realizacji programu zaleca się stosowanie następujących metod nauczania-uczenia się: wykładu konwersatoryjnego, metod aktywizujących, takich jak: dyskusja dydaktyczna, metoda przypadków, metoda sytuacyjna, ćwiczenia.

Podczas ćwiczeń uczniowie powinni korzystać z aktów prawnych, komentarzy i materiałów prasowych oraz programów specjalistycznych i zasobów Internetu. Proponuje się tworzenie na zajęciach sytuacji problemowych skłaniających uczniów do aktywnego uczestnictwa i określania własnego stanowiska w omawianych kwestiach.

W czasie ćwiczeń należy korzystać z opisu przypadków przedstawiających rzeczywiste sytuacje i problemy dotyczące stosowania prawa cywilnego oraz jego wykładni. Wskazane jest również prezentowanie filmów z zakresu prawa cywilnego oraz organizowanie wycieczek dydaktycznych do organów administracji, sądów, kancelarii prawnych.

Zajęcia edukacyjne powinny odbywać się w 15 osobowych grupach z podziałem na 2-3 osobowe zespoły, w pracowni komputerowej oraz prawno-ekonomicznej.

14