7862365798

7862365798



Pobrano ze strony http://biologhelp.com

2 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania Biologia - grudzień 2005 r.

Rysunek i tekst (zdania od I do VIII) należy wykorzystać rozwiązując zadania: 29 - 34. a b c d e    f

Schemat budowy komórki roślinnej


I.    Odbywający się w komórkach metabolizm stanowi całokształt procesów biochemicznych i towarzyszącej im przemianie energii.

II.    Na metabolizm składają się dwa kierunki przemian: anabolizm i katabolizm.

III.    Ważną rolę w przemianie materii i energii odgrywają enzymy, które obniżają energię aktywacji reakcji.

IV.    Oprócz części białkowej (apoenzymu) liczne enzymy zawierają także część niebiałkową, stanowiącą koenzym lub grupę prostetyczną.

V.    Określone przemiany metaboliczne odbywają się w cytoplazmie lub w występujących w niej organellach komórkowych.

VI.    W lizosomach, w środowisku kwaśnym (pH 5), są rozkładane enzymatycznie makrocząsteczki różnych substancji, między innymi białka. Enzymy z lizosomów uwolnione do cytoplazmy (pH 7,2) tylko w minimalnym stopniu uszkadzają białka cytoplazmatyczne.

VII.    Cytoplazma jest zdolna do ruchu. Może on mieć charakter cyrkulacyjny lub rotacyjny.

VIII.    Występujący na terenie cytoplazmy system błon (siateczka śródplazmatyczna) dzieli ją na obszary, w których mogą równocześnie zachodzić różne, a nawet przeciwstawne reakcje biochemiczne.

Zadanie 29. (2 pkt)

Z powyższego tekstu podaj numery dwóch zdań, które definiują metabolizm.

Zadanie 30. (/ pkt)

W zdaniu III wymieniono jedną z właściwości enzymów. Przedstaw jej wpływ na przebieg reakcji metabolicznych.

Zadanie 31. (1 pkt)

Sformułuj hipotezę, wyjaśniającą opisane w zdaniu VI następstwo uwolnienia enzymów z lizosomów do cytoplazmy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pobrano ze strony http://biologhelp.com ARKUSZ ZA WIERA INFORMACJE PRA WNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZ
2 Pobrano ze strony http://biologhelp.com Egzamin maturalny z biologii Poziom rozszerzonyZadanie 1.
10 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowan
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
12 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowan
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
4 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowani
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
6 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowani
8 Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowani
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli w zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
Materiał pomocniczy do doskonalenia nauczycieli M zakresie diagnozowania, oceniania i egzaminowania
ze strony http://biologhelp.com dysleksjaMATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z BIOLOGII Arkusz IIPOZIOM
Pobrano ze strony http://aulor/.v.info/ ludności wiejskiej do większych ośrodków. Działo się tak z p
Pobrano ze strony http://www.przedszkolel5.com.pl/„PRZYGOTOWANIE DZIECI DO BEZPIECZNEGO I KULTURALNE
Pobrano ze strony http://autorzv.info/ Spis
Pobrano ze strony http://autorzN .info/ 2. Pojęcie, istota i mierniki bezrobocia. Bezrobocie - wedłu
Pobrano ze strony http://aulor/.v.info/ 3 podstawowe funkcje: -    jest czynnikiem
Pobrano ze strony http://autoizv.info/ zawodowego. Selekcja z kolei dokonuje się dzięki temu, że ryn

więcej podobnych podstron