Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska | ||
Nazwa programu kształcenia (dyscypliny) |
Inżynieria środowiska |
Poziom i forma studiów: III stopnia, stacjonarne |
Nazwa przedmiotu: |
METODYKA PRACY NAUKOWEJ |
Kod przedmiotu: IB2002 |
Rodzaj przedmiotu: |
obowiązkowy semestr: II |
Punkty ECTS: 2 |
Liczba godzin w semestrze: |
W-25 C-0 L-0 Ps-0 S-0 | |
Przedmioty wprowadzające: | ||
Założenia i cele przedmiotu: |
Zapoznanie z metodyką i organizacją pracy naukowej. Poznanie zasad tworzenia publikacji naukowo-badawczych oraz prezentacji mówionych | |
Forma zaliczenia: |
Egzamin/Zaliczenie | |
Treści programowe: |
Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk. Źródła informacji naukowo-technicznej i studia literaturowe. Podstawowe zasady metody naukowej. Badania problemowe. Zasady tworzenia prac naukowych i raportów badawczych. Prezentacje mówione związane z działalnością badawczą. Charakterystyka uwarunkowań prawnych w nauce -aspekty prawne i etyczne nauk. Zasady finansowania nauki. | |
Efekty kształcenia |
Minimum 4, maksimum 8 efektów kształcenia: wiedza-umiejętności-kompetencje. Każdy efekt kształcenia musi być weryfikowalny. | |
EK_1 IŚ3_W03 |
doktorant ma wiedzę dotyczącą metodyki prowadzenia badań naukowych, a także ma wiedzę dotyczącą prawnych i etycznych aspektów działalności naukowej, w tym dotyczącą metod przygotowywania publikacji i prezentowania wyników badań | |
EK_2 IŚ3_U01 |
doktorant potrafi efektywnie pozyskiwać informacje związane z działalnością naukową z różnych źródeł, także w językach obcych oraz dokonywać właściwej selekcji i interpretacji tych informacji | |
EK_3 IŚ3_U02 |
doktorant potrafi, wykorzystując posiadaną wiedzę, dokonywać krytycznej oceny rezultatów badań i innych prac o charakterze twórczym - własnych i innych twórców i ich wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny; w szczególności, potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania wyników prac teoretycznych w praktyce | |
EK_4 IŚ3_K01 |
rozumie i odczuwa potrzebę ciągłego dokształcania się, podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, analizowania najnowszych osiągnięć związanych z reprezentowaną dyscypliną naukową | |
Literatura |
[1] Wilson E. B.: Wstęp do badań naukowych, PWN, W-wa, 1968. [2] Pytkowski W.: Organizacja badań i ocena prac naukowych, PWN, W-wa, 1981. [3] Stuart C.: Sztuka przemawiania i prezentacji. Książka i Wiedza, W-wa, 2002. [4] Lindsay D.: Dobre rady dla piszących teksty naukowe. Oficyna Wyd. Pol. Wr., Wrocław, 1995. [5] Negrino T.: PowerPoint. Tworzenie prezentacji. Projekty. Helion, Gliwice |