8265159397

CEL PRZEDMIOTU:

S przyswojenie przez studentów podstawowej problematyki teorii treningu sportowego z zakresu technologii, organizacji, kontroli i kierowania procesem treningowym;

•S zdobycie umiejętności zastosowania wiedzy z zakresu technologii treningu na różnych etapach szkolenia sportowego;

S wyrobienie zdolności stosowania wiedzy i umiejętności w pracy szkoleniowej trenera.

12.	PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA^4	Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)	Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia (symbol)
	P_W01. Ma podstawową wiedzę i zna fundamentalną terminologię nauk o sporcie (pojęcia, teorie, metody i koncepcje treningu sportowego). Rozumie znaczenie aktualizacji wiedzy interdyscyplinarnej, zna wartościowe źródła potrzebnych informacji.	K_W10	M1_W09 M1_W10
	P_W02. Zna metody oceny poziomu wytrenowania zawodnika (sprawności, wydolności fizycznej) w zależności od rodzaju dyscypliny sportowej. Rozumie	K W01	M1_W01 Ml W02
	procesy zmęczenia i wypoczynku, odnowy psychobiologicznej oraz zasad racjonalnego żywienia podczas zawodów i w okresie regeneracji.	K_W02	M1_W03 M1_W05
	P_W03. Posiada wiedzę na temat rodzajów, celów, zadań i kompetencji organizacji sportowych działających w systemie krajowym i	K_W04 K_W09	M1_W05 M1_W08
	międzynarodowym. Zna specyfikę i zasady organizacji różnego typu przedsięwzięć sportowych.		M1 _ W12
	P_U01. Potrafi w oparciu o interdyscyplinarną wiedzę, współpracując z przedstawicielami innych		Ml U04
	nauk przewidywać, planować, realizować, monitorować, korygować, a także dokonywać ewaluacji działań na gruncie sportu.	KJJll K_U21	M1_U05 M1_U10 M1JJ12

Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).