8328607623

Rok akademicki 2014/2015

LISTA ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z

PRZEDMIOTÓW SPECJALNOŚCIOWYCH

Kierunek:    PEDAGOGIKA SPECJALNA

Stopień:    PIERWSZY

Specjalność: SURDOPEDAGOGIKA

Lp.	Zagadnienia
1.	Pojęcie osoby z uszkodzonym słuchem.
2.	Przyczyny uszkodzeń słuchu u dzieci.
3.	Konsekwencje wczesnej deprywacji słuchowej dla rozwoju dziecka.
4.	Rodzaje środków elektroakustycznych usprawniających słyszenie.
5.	Pierwsze szkoły dla niesłyszących i stosowane w nich metody nauczania.
6.	Cele pedagogicznej interpretacji wyników badania audiologicznego.
7.	Pojęcie wczesnej diagnozy i wczesnej rehabilitacji dzieci z uszkodzonym narządem słuchu
8.	Metody oralne wychowania językowego dzieci z wadą słuchu.
9.	Metoda audytywno-werbalna wychowania językowego dzieci z wadą słuch
10.	Cele i zadania metody kombinowanej wykorzystywanej w edukacji dzieci niesłyszących.
11.	Metody dwujęzykowe stosowane w edukacji specjalnej dzieci niesłyszących.
12.	Typologie sposobów i środków komunikowania się stosowane przez osoby nieslyszące.
13.	Założenia edukacji wczesnoszkolnej w kontekście nauczania zintegrowanego i metody ośrodków pracy.
14.	Cele i zadania wychowania słuchowego dzieci z uszkodzonym narządem słuchu.
15.	Odczytywanie mowy z ust - zasady postępowania metodycznego.
16.	Cele stosowania fonogestów.
17.	Koncepcja „Totalnej komunikacji” w wychowaniu dzieci niesłyszącyc
18.	Cele, zadania i funkcje wychowania w internacie dzieci z wadą słuchu.
19.	Instytucje i organizacje działające na rzecz osób z w adą słuchu w Polsc
20.	Przyczyny trudności dziecka z uszkodzonym słuchem w przyswajaniu języka i systemu komunikacyjnego.