8331763409

III. Warunki realizacji programu

Program przeznaczony jest do realizacji w dwujęzycznych grupach przedszkolnych, do których uczęszczają dzieci 3-5-letnie. W toku prowadzenia zajęć niezbędne jest porozumienie między nauczycielami wykładającymi po polsku i po angielsku. Zajęcia odbywają się na przemian z tymi, prowadzonymi po polsku, w przeznaczonym do tego pomieszczeniu w placówce. Wszystko odbywa się w czasie przebywania dzieci w placówce. Nauczyciel prowadzący zajęcia i zajmujący się grupą używając języka angielskiego powinien, oprócz odpowiedniego wykształcenia filologicznego (kwalifikacje do nauczania języka obcego zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli) posiadać również kwalifikacje do nauczania w grupie przedszkolnej. Do prowadzenia grupy dwujęzycznej zalecana jest też znajomość metodyki nauczania języków obcych, co pozwoli poprawnie interpretować „reagowanie” dzieci na język i ocenianie postępu jego akwizycji.

Materialny aspekt realizacji programu opiera się na wykorzystaniu przedszkolnych pomocy dydaktycznych znajdujących się w placówce, a także wszelkich materiałów autentycznych, dostarczonych do grupy, jak również pomocy charakterystycznych w nauczaniu języków obych (np. angielskie płyty, karty obrazkowe, angielskie gry planszowe itp.). Zajęcia prowadzone po angielsku w grupie dwujęzycznej nie są dodatkowo odpłatne i odbywają się w tym samym pomieszczeniu, w którym odbywają się zajęcia po polsku, wszelkie inne użycie języka angielskiego (w innych sytuajach niż zajęcia dydaktyczne) odbywa się w sytuacjach typowo przedszkolnych, analogicznie do tego, jak używany jest język ojczysty.

Niniejszy program chroniony jest prawem autorskim. Osobiste prawa autorskie przysługują wyłącznie twórcy.