8331763462

13. Życie zawodowe a)    Ubieganie się o pracę: - CV list motywacyjny autoprezentacja na rozmowie kwalifikacyjnej b)    Kultura organizacyjna c)    Komunikacja w biznesie e) Sporządzanie dokumentacji i korespondencja - raporty, listy oficjalne Główny materiał i>ramatvcznv Czasy gramatyczne: Present Perfect, Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Futurę Simple, Futurę Continuous Czasowniki modalne (wybrane) Czasowniki frazalne (wybrane) Stopniowanie przysłówków Przedimki Zdania proste i złożone Spójniki zdaniowe Przysłówki i ich miejsce w zdaniu Bezokoliczniki, rzeczowniki odsłowne
IV. OBSZAROWE I KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Kod wg KEK:	Umiejętności:	Kod KRK:
K_U20	posiada podstawowe umiejętności przygotowania typowych prac pisemnych oraz krótkich wystąpień ustnych związanych z problematyką zarządzania w języku polskim i języku obcym	S1A U09 S1AJJ10
K_U21	posiada umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla kierunku zarządzanie, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego	S1AJJ11
Kod wg KEK:	Kompetencje społeczne:	Kod KRK:
KJC01	posiada zdolność przekazywania i obrony własnych poglądów nie tylko w sprawach zawodowych	S1A K02 S1A K03 SI A K04
K_K04	jest przygotowany do komunikowania się z ludźmi w miejscu pracy i poza nim oraz przekazywania swojej wiedzy przy użyciu różnych środków przekazu informacji	S1A K02 S1A_K03
K_K10	jest świadomy potrzeby samodzielnego zdobywania i doskonalenia wiedzy oraz umiejętności profesjonalnych i badawczych	SI A KOI SIAJC06
V. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WRAZ Z WERYFIKACJĄ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA		Metoda (forma) weryfikacji |wskazać z pola oznaczonego *|
Wiedza: Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w prostych tekstach, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy merytoryczne z zakresu jej specjalności.		Test wiedzy
Umiejętności: Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem języka, nie powodując przy tym napięcia u któregokolwiek ze stron. Potrafi, w szczególności w przypadku tematyki dotyczącej dziedziny studiów -formułować proste wypowiedzi ustne lub pisemne. Potrafi przedstawić i wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań.		Dialogi w symulowanych sytuacjach, ćwiczenia pisemne, wypowiedź ustna
Kompetencje społeczne:		Obserwacja

11