8482348958

PROBLEM:

Przy zakupie kalkulatora do ceny należy dopłacić 22 % podatku VAT.

Ile procent ceny kalkulatora trzeba będzie zapłacić, kupując ten kalkulator?

OPIS ZAUWAŻONYCH SPOSOBÓW

ROZWIĄZYWANIA ZADAŃ	KOMENTARZ
Zadanie 1 Zamień procenty na ułamki: a) 25 % = b) 500 % = 50 % = 800 % = 75 % = 1000 % = 90% = W zadaniu tym uczniowie mieli pewną dowolność w przedstawieniu rozwiązania. Wynikało to bezpośrednio ze sformułowania jego treści.
[A] zamiana procentów na ułamki zwykłe i dziesiętne;	Jest to sposób przedstawiony w podręczniku po podaniu określenia procentu. W zadaniu stosowały go dwie uczennice. Zarówno Małgosia jak i Dominika nie wykazały się zrozumieniem tego sposobu, podczas rozwiązywania ciągle korzystały z podręcznika. Nie jest więc dla nich oczywiste, że procent to inny zapis ułamka.
[B] zamiana procentów tylko na ułamki zwykłe;	Prezentując ten sposób rozwiązania uczniowie bądź częściowo stosowali sposób [A], bądź bezpośrednio korzystali z określenia procentu. Kilku uczniów rozwiązywało to zadanie z ciągłą pomocą podręcznika.
[C] zamiana w podpunkcie: a)    na ułamki zwykłe, b)    na ułamki dziesiętne;	Tą metodę zaprezentowało 4-rech uczniów. Było to również częściowe wykorzystanie sposobu [A]. Paweł i Marcin wykazali się intuicyjnym rozumieniem zagadnienia jako ułamkowej części całości, zapisywali od razu, że np.: 25% to -, a 75% to -.

17