efektu kształcenia |
Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: |
Wykład |
Zajęcia seminaryjne |
Ćw. laborat. |
Ćw. projektowe |
Ćwiczenia kliniczne |
Ćwiczenia |
Zajęcia praktyczne |
inne... |
NMAnWOl |
Zna mianownictwo anatomiczne w języku polskim i angielskim. Rozumie mianownictwo łacińskie |
X |
X | ||||||
NMAnW02 |
Opisze budowę organizmu człowieka z uwzględnieniem poszczególnych układów i narządów oraz topografii wybranych okolic ciała. Wyjaśni związek pomiędzy budową a funkcją narządów. |
X |
X | ||||||
NMAnW03 |
Rozumie rolę układu nerwowego dla funkcjonowania poszczególnych narządów |
X |
X | ||||||
NMAnUOl |
Wskaże położenie topograficzne narządów i potrafi omówić ich budowę. Rozpozna cechy poszczególne narządów i potrafi je wskazać na preparacie Opisuje stosunki topograficzne między poszczególnymi narządami. |
X |
X | ||||||
NMAnU02 |
Wyjaśnia anatomiczne podstawy badania przedmiotowego Rozpoznaje przebieg dużych naczyń i nerwów. Wskazuje obszary ich zaopatrzenia. Określa skutki ich uszkodzeń. |
X |
X | ||||||
NMAnU03 |
Wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w szczególności z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe, badania z użyciem środków kontrastowych, tomografia komputerowa oraz magnetyczny rezonans jądrowy) |
X |
X |
Załącznik nr 3 do Uchwały Rektora PUM 14/2012 z dnia 29.02.2012 r.