8729580851

UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY

KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

1
2
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji 1.    Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego. 2.    Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego. 3.    Posiadanie kwalifikacji nabytych w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego. 4.    Czynny zawodowo nauczyciel. Wykonawca musi spełniać wymagania zawarte w pkt. 1 i 4 lub 2 i 4 lub 3 i 4.
1
2
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 1.    Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z logopedii z przygotowaniem pedagogicznym 2.    Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe z zakresu logopedii. 3.    Czynny zawodowo nauczyciel lub logopeda. Wykonawca musi spełniać wymagania zawarte w pkt. 1 i 3 lub 2 i 3.
1
2
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 1.    Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie wychowania fizycznego z kwalifikacjami do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej. 2.    Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończony kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej lub ukończone studia podyplomowe z zakresu gimnastyki korekcyjnej. 3.    Czynny zawodowo nauczyciel. Wykonawca musi spełniać wymagania zawarte w pkt. 1 i 3 lub 2 i 3.
1
2
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych 1.    Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego. 2.    Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia

Załącznik nr 5 do specyfikacji