UNIA EUROPEJSKA
EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI
3. Ukończony kurs z metod komunikacji alternatywnej Makaton lub z metod alternatywnej i wspomagającej komunikacji językowej, system znakowo-obrazkowy lub z metody komunikacji alternatywnej Blissa. 4. Czynny zawodowo nauczyciel. Wykonawca musi spełniać wymagania zawarte w pkt. 1, 3 i 4 lub 2, 3 i 4. | ||||
1 | ||||
2 | ||||
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 6 | ||||
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji 1. Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego. 2. Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego. 3. Posiadanie kwalifikacji nabytych w zakresie edukacji wczesnoszkolnej lub kształcenia zintegrowanego. 4. Czynny zawodowo nauczyciel. Wykonawca musi spełniać wymagania zawarte w pkt. 1 i 4 lub 2 i 4 lub 3 i 4. | ||||
1 | ||||
2 | ||||
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 1. Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z logopedii z przygotowaniem pedagogicznym. 2. Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe z zakresu logopedii. 3. Czynny zawodowo nauczyciel lub logopeda. Wykonawca musi spełniać wymagania zawarte w pkt. 1 i 3 lub 2 i 3. | ||||
1 | ||||
2 | ||||
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 1. Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie wychowania fizycznego z kwalifikacjami do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej. 2. Ukończone studia wyższe minimum licencjackie lub magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończony kurs kwalifikacyjny z zakresu gimnastyki korekcyjnej lub ukończone studia podyplomowe z zakresu gimnastyki korekcyjnej. 3. Czynny zawodowo nauczyciel. Wykonawca musi spełniać wymagania zawarte w pkt. 1 i 3 lub 2 i 3. | ||||
1 | ||||
2 | ||||
Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne - Komunikacja Alternatywna dla uczniów z autyzmem i upośledzeniem umysłowym. |
Załącznik nr 5 do specyfikacji