5) wykorzystania stwarzanych przez Uczelnię możliwości pobierania nauki,
6) przestrzegania przepisów obowiązujących na Uczelni oraz dobrych obyczajów Wspólnoty Akademickiej,
7) dbania o godność studenta i dobre imię Uczelni,
8) okazywania należytego szacunku wszystkim pracownikom Uczelni,
9) okazywania legitymacji studenckiej,
10) regularnego opłacania czesnego,
11) niezwłocznego powiadomienia dziekanatu o zmianie nazwiska, stanu cywilnego i adresu,
12) dochowywania należytej staranności w uzyskiwaniu informacji o aktualnym stanie toku studiów i decyzjach podejmowanych przez właściwe organy uczelni w indywidualnych sprawach studenckich.
§13.
1. Za postępowanie uchybiające godności studenta oraz naruszenie przepisów obowiązujących na Uczelni, student ponosi odpowiedzialność dyscyplinarną.
2. Karami dyscyplinarnymi są:
1) upomnienie,
2) nagana,
3) nagana z ostrzeżeniem,
4) zawieszenie w określonych prawach studenta na okres do jednego roku,
5) wydalenie z uczelni.
3. Zasady i tryb postępowania dyscyplinarnego określają art. 211-225 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2012 poz. 572 z późn. zm.), przepisy wykonawcze do niej oraz Statut Uczelni.
3. ORGANIZACJA PROCESU DYDAKTYCZNEGO
§14.
1. Rok akademicki trwa od 1 października do 30 września następnego roku kalendarzowego, łącznie z sesją poprawkową.
2. Wakacje zimowe, wiosenne i letnie trwają łącznie nie krócej niż 6 tygodni, w tym 4 tygodnie nieprzerwanych wakacji letnich.
3. Rektor Uczelni może ustanowić w ciągu roku akademickiego dni wolne od zajęć.
4. Dziekan może ustanowić w danym dniu godziny wolne od zajęć.
§ 15.
Senat Uczelni albo Rektor określa organizację roku akademickiego, w tym terminy uzyskania zaliczeń przedmiotów.
§16.
Nadzór nad całością przebiegu procesu dydaktycznego i wychowawczego sprawuje Rektor Uczelni.
§17.
1. Studia odbywają się według planów studiów i programów kształcenia, opracowanych i zatwierdzonych zgodnie z postanowieniami Statutu..
2. Program kształcenia zawiera opis określonych przez Senat Uczelni, odpowiednio do poziomu i profilu kształcenia, efektów kształcenia w postaci wiedzy, umiejętności i
5