8796960847

8796960847



-/ S'

'h

\(rCSX.d^ Rząd Polski jako rząd najlleżnie jczego narodu Europy położonej między Rosję, a Niemcami i związanego wielu wzglądami pokr-.‘Wleń$twa, syrnapatii i interesów z innymi krajami tej czę-ici Europy, wyraża głębokie przekonanie, że poszanowanie praw małych narodów odpowiada najgłębszym aspiracjom społeczeństw tego obsza2u, nawet tych, których lekkomyślne lub przestępne rzędy znalazły się, wbrew woli ludności, w obozie przociw-alianckiitt.

III.

Kie zależnie    w omkcie II

(ż®1 u^umiey w trakcie wonnyonairaszonia .niepociłe UokciyŁ a/iUŁ-^ gic^lA o .'Mi i / jets id/; okA 1 u Wek W>ańyStv/a w/afeA zA r/i'ms^a-M.e<M.iyxone niibez^iepżnc: dla ą_\wySo/ólno a/bianokitjj (^ząd polski pragnie pozatym poddać rozpatrzeniu te aspekta ewentualnego układu bryty j s k o- sowicckiego, które mogłyby naruszać najżywotniejsze interesy polskie:

45


• i *k

a/ Jfzęd polaki oa^zaszczytt przanmmień, jte/w pY0jd<x:i&/2 /<

wame rządu pAlsrae-jp na /ówAi z jakiinkaL /ielt państwem /rżenia w 3j^)iie Loćwy i Estonii.    , ,    (

'    ( rfraśflóy ivmoiOvj p.~ £ * Sittffrrttąy

Punlct 2 /b/ t*#0&*}-rotokółu^iotyc z \ oy Litwy brz i

»AAAU. zdecydowanie i wyraźnie. liząd brytyjski stwierdza w nim, że utrzymanie niepodległości Litwy jest takim sai.pym żywotnym interesem Polski, jakim dla .'ielkiej Brytanii jest utrzymanie niepc uległości Bel gii^^llolandii. Rząć poltki zwrócił uwagę rzędu brytyjskiego na postanowienia Protokołu w tym zakresie notę mi;: ÓQ p.nióiria 1941 r.

••yżei wy .ieniony tekst prawny tUi» jest    I

konsekwencją rzec.-ywist ości politycznej. Niezależne państwo litewskie nie może być groźne dla sąsiadów i innych państw tego rejonu Europy. Pr z jacie Litwy w ręce dynamicznego i kierujące-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
100.    Historia narodu polskiego jako ważne źródło inspiracji dla literatury i sztuk
-K-i/h . A ";^Rzęd polski jako rzęd najliczniejszego narodu Europy po -łożonej między Rosję a
DO CZYTELNIKA. Podałem ci Czytelniku łaskawy krótko zebrane sprawy rycerstwa polskiego, jako się z k
31 KRÓLESTWA POLSKIEGO. Jako mu potem matka utraciła państwo, i co za trudności były z Mieczysławem
img008 (15) 2.2. CO TO JEST ZNACZENIE? 17 funkcjonuje w języku polskim jako pojedynczy leksem (i w z
214 Boris Kem nauczania języka polskiego jako obcego zostały już gruntownie omówione (Gazę 2013), gł
Karasek, AUL KPC, nr 18, Łódź 2011, S. 253-259. Nauczanie fonetyki języka polskiego jako obcego bazą
Skanowanie 10 04 27 41 (9) funkcjonuje w języku polskim jako pojedynczy leksern (i w związku z tym
Język polski jako obcy Program nauczaniaM1Wymagania wstępne Wymagana znajomość języka angielskiego n
Szkoła Bankowa fi WyższaSGdyniiNauczanie języka polskiego jako obcego WSB Gdynia - Studia podyplomow
14272 Zdjęcie4139 (2) Współczesne ustawodawstwo polskieŁowiectwo jako integralny element ochrony prz
O Czas trwania: 170 minut Egzamin maturalny w 2021 r.Język polski jako przedmiot obowiązkowy rzeprow
GRY I ZABAWY 1    JĘZYKOWE I    JĘZYK POLSKI JAKO OBCYft. 60 gier
159 W CZASOPISMACHArtykuły z czasopism krajowych • K. Przyboś W. Magdzfarz: MERKURIUSZ POLSKI JAKO
PCN POLONIJNE CENTRUM NAUCZYCIELSKIE KURS DOSKONALĄCY Nauczanie języka polskiego jako obcego na pozi
kursy języka polskiego jako obcego na różnych poziomach biegłości warsztaty kulturowe państwowe

więcej podobnych podstron