1. Szczegółowe cele kształcenia
W wyniku procesu kształcenia uczeń powinien umieć:
1) wskazać źródła pozyskiwania energii elektrycznej,
2) użyć terminologii dotyczącej elektryczności,
3) opisać budowę i zasadę działania chemicznych źródeł prądu,
4) opisać budowę i działanie termopar,
5) scharakteryzować podstawowe zjawiska zachodzące w polu elektrycznym, magnetycznym i elektromagnetycznym,
6) określić podstawowe wielkości charakteryzujące energię elektryczną,
7) rozróżnić’źródła i rodzaje prądu elektrycznego,
8) rozróżnić podstawowe elementy obwodu elektrycznego,
9) obliczyć wielkości elektryczne w obwodach elektrycznych prądu stałego i przemiennego,
10) wyjaśnić zjawiska zachodzące w obwodach elektrycznych podczas stanów nieustalonych,
11) wyjaśnić zasady działania i bezpiecznego użytkowania maszyn i urządzeń elektrycznych oraz zabezpieczeń zewnętrznych i automatycznych,
12) rozpoznać symbole graficzne elementów układu elektrycznego,
13) zidentyfikować materiały przewodzące, izolacyjne, magnetyczne i konstrukcyjne oraz wskazać ich zastosowanie,
14) scharakteryzować metody pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych,
15) wyjaśnić działanie i zastosowanie elementów elektrycznych,
16) rozróżnić połączenia odbiorników w trójkąt i gwiazdę w obwodach prądu trójfazowego,
17) rozróżnić elementy instalacji elektrycznych,
18) zidentyfikować odbiorniki energii elektrycznej,
19) wyjaśnić zasadę działania i zastosowanie wybranych maszyn elektrycznych oraz sterowanie parametrami ich pracy,
20) rozróżnić i scharakteryzować połączenia elektryczne,
21) scharakteryzować technologie wytwarzania elementów i układów stosowanych w elektrotechnice,
22) określić zagrożenia i skutki tych zagrożeń podczas pracy urządzeń elektrycznych,
23) udzielić pomocy przedlekarskiej w nagłych wypadkach, a w szczególności przy porażeniach prądem elektrycznym,
24) określić wpływ urządzeń elektrycznych na środowisko,
25) zastosować przepisy dotyczące zasad prawidłowej eksploatacji urządzeń elektrycznych, w tym przepisy bhp i przeciwpożarowe,
26) skorzystać z książek, katalogów i innych źródeł zawierających parametry, charakterystyki i zastosowania elementów oraz układów i urządzeń elektrycznych.
2. Materiał nauczania
1. Ładunek elektryczny (3.1)
Materia i budowa atomu. Elektrony swobodne i jony. Ładunek elektryczny i jego
jednostka. Struktura i rozkład ładunków elektrycznych w: atomach, molekułach,
jonach, związkach chemicznych. Struktura molekularna przewodników,
półprzewodników i izolatorów.
15