8851686778

8851686778



2. PODSTAWY ELEKTROTECHNIKI

1.    Szczegółowe cele kształcenia

W wyniku procesu kształcenia uczeń powinien umieć:

1)    wskazać źródła pozyskiwania energii elektrycznej,

2)    użyć terminologii dotyczącej elektryczności,

3)    opisać budowę i zasadę działania chemicznych źródeł prądu,

4)    opisać budowę i działanie termopar,

5)    scharakteryzować podstawowe zjawiska zachodzące w polu elektrycznym, magnetycznym i elektromagnetycznym,

6)    określić podstawowe wielkości charakteryzujące energię elektryczną,

7)    rozróżnić’źródła i rodzaje prądu elektrycznego,

8)    rozróżnić podstawowe elementy obwodu elektrycznego,

9)    obliczyć wielkości elektryczne w obwodach elektrycznych prądu stałego i przemiennego,

10)    wyjaśnić zjawiska zachodzące w obwodach elektrycznych podczas stanów nieustalonych,

11)    wyjaśnić zasady działania i bezpiecznego użytkowania maszyn i urządzeń elektrycznych oraz zabezpieczeń zewnętrznych i automatycznych,

12)    rozpoznać symbole graficzne elementów układu elektrycznego,

13)    zidentyfikować materiały przewodzące, izolacyjne, magnetyczne i konstrukcyjne oraz wskazać ich zastosowanie,

14)    scharakteryzować metody pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych,

15)    wyjaśnić działanie i zastosowanie elementów elektrycznych,

16)    rozróżnić połączenia odbiorników w trójkąt i gwiazdę w obwodach prądu trójfazowego,

17)    rozróżnić elementy instalacji elektrycznych,

18)    zidentyfikować odbiorniki energii elektrycznej,

19)    wyjaśnić zasadę działania i zastosowanie wybranych maszyn elektrycznych oraz sterowanie parametrami ich pracy,

20)    rozróżnić i scharakteryzować połączenia elektryczne,

21)    scharakteryzować technologie wytwarzania elementów i układów stosowanych w elektrotechnice,

22)    określić zagrożenia i skutki tych zagrożeń podczas pracy urządzeń elektrycznych,

23)    udzielić pomocy przedlekarskiej w nagłych wypadkach, a w szczególności przy porażeniach prądem elektrycznym,

24)    określić wpływ urządzeń elektrycznych na środowisko,

25)    zastosować przepisy dotyczące zasad prawidłowej eksploatacji urządzeń elektrycznych, w tym przepisy bhp i przeciwpożarowe,

26)    skorzystać z książek, katalogów i innych źródeł zawierających parametry, charakterystyki i zastosowania elementów oraz układów i urządzeń elektrycznych.

2.    Materiał nauczania

1. Ładunek elektryczny (3.1)

Materia i budowa atomu. Elektrony swobodne i jony. Ładunek elektryczny i jego

jednostka. Struktura i rozkład ładunków elektrycznych w: atomach, molekułach,

jonach, związkach chemicznych. Struktura molekularna przewodników,

półprzewodników i izolatorów.

15



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1. Elektrotechnika i elektronika1. Szczegółowe cele kształcenia:W wyniku procesu kształcenia uczeń
2. Podstawy elektrotechniki i elektroniki 1. Szczegółowe cele kształcenia W wyniku zorganizowanego
1. PODSTAWY SPEDYCJI I TRANSPORTU 1.    Szczegółowe cele kształcenia: W wyniku proces
1. Technologia i materiałoznawstwo elektryczne 1. Szczegółowe cele kształcenia W wyniku zorganizowan
MATERIAŁY FRYZJERSKIE Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń/słuchacz
II. PROGRAMY NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCHHIGIENA Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu
1. Technologia i materiałoznawstwo elektryczne1. Szczegółowe cele kształcenia: W wyniku zorganizowan
OPROGRAMOWANIE BIUROWE Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń/słuchacz
2. Technologia elementów teleinformatycznych1. Szczegółowe cele kształcenia:W wyniku procesu kształc
2. ŚRODKI TRANSPORTU 1.    Szczegółowe cele kształcenia: W wyniku procesu kształcenia
ELEKTROTECHNIKA I AUTOMATYKASzczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchac
2. Podstawy elektrotechniki i elektronikiI. S2czególowe cele kształcenia: W wyniku zorganizowanego p

więcej podobnych podstron